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心理咨询师学校新乡校区43、情绪和情感的定义（识记）（领会）
2.认知者的动机与兴趣：由于动机和兴趣不同，个体选择认知对象会有所不同。
心理咨询师学校新乡校区（1）刻板印象：人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法，如北方人豪爽，南方人比较计较。
2.认知者的动机与兴趣：由于动机和兴趣不同，个体选择认知对象会有所不同。
38、认知心理学：记忆，人脑对输入信息进行编码，储存提取的过程。
例：研究不同的对记忆效果影响的记忆记忆方法因变量记忆效果自变量记忆材料、性别年龄、知识经验、个性特点、环境控制变量
二者相互联系、相互制约、相互转化。
三、文章的内容要求
精神障碍患者一般都有不同程度的自知力损害。自知力丧失在临床上是判断精神障碍的重要指标之一，其完整程度及其变化又可作为判断精神障碍发生、发展、好转或痊愈的标准之一。
3、具体运算阶段(6、7岁-11、12岁)运算图式
18、遗传及遗传机制：
17、学派的纷争代表人物（识记）：
1、鉴定内容：理论知识、专业能力和综合评审三部分
同一性意识过剩－时刻都思考“我是什么”、“我该怎么做”忧虑中
治疗执行方案时，没有商量的余地。“治你没商量”
脑桥神经纤维上下行的通道，也是联系大脑与小脑以及两个小脑半球之间的神经纤维的通道
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