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4.心理咨询师是一个可以终身从事的职业，不会因为年纪的增大而无法持续从事；
脑神经：１２对（有感觉的，有运动的，有混合的）
8．对心理异常的一般理解：
表面特质：通过外部行为表现出来，能够观察到的特质。
（三）、少年期独立自主的要求和第二反抗期：
遗传机制---染色体、D神经A和基因：①染色体：细胞核心的一种结构
身心发展不平衡、自我成熟感和半成熟感现状之间的错综矛盾速所带来的心理和行为的特殊变化。
一、职业特色
8、心理测验分类（识记）
10、心理咨询的对象
分析和综合是思维的基本过程，又是思维两个不可分割，相互联系的方面。
概括：把抽取出的共同属性和特征结合一起的过程，概括得出概念。
（2）教导社会成员遵守社会规范
3.求助者周围人的评估：同桌说：“上课时注意力集中，也不动不动就紧张的咬指甲了”；班主任说:“情绪稳定了，上课效率也有所提高”；母亲说：“我的女儿终于恢复正常了”。
2.认知者的动机与兴趣：由于动机和兴趣不同，个体选择认知对象会有所不同。
将自我分化为“客体我”和“主体我”，对于这两个“我”进行审视和分析，再经过自我接纳和自我排斥等过程，使两者再新的水平上协调，即达到自我的整合和统一、
b.如果分心干扰了说服过程本身，使接受者得不到沟通信息则会削弱说服效果。
与他人距离失调－拒绝与他人来往，被他人孤立，丧失自我被他人“侵吞”。
羞耻：因为缺憾，或不一致，产生痛苦的情绪体验。
神经元的定义（识记）：是神经系统的基本结构单位、功能单位和营养单位。组成：细胞体、树突、轴突。
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