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郑州冯特心理咨询师学校排名汤姆金斯：直接把情绪看作动机，情绪正起着放大心理过程的作用。不仅如此，情绪本身可以离开内驱力的信号而起到动机的作用。
情感体验是与人的高级社会性需要相联系，如友谊感、情爱感、道德感。
⒉智力的团体差异：
26、条件反射的出现是记忆发展的标志（识记）
３、奥尔波特的人格特质理论：把物质看作是决定个体行为的基本特征，是构成人格的基本元素，也是评价人格的基本单位。
遗传机制---染色体、D神经A和基因：①染色体：细胞核心的一种结构
教学应走在发展的前面是指教学要引导发展和促进发展。
（1）个体在社会生活中，学会按自己的性别角色的规范行事的过程。
因素分析法：提出一个基于人格特质理论模型。
父母需要改变儿童观与教育观
（3）、苯丙酮尿症（PKU综合症）：隐性基因突变，若早期发现可采用控制事物的办法来治疗。
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c.在许多情境中，行为与事件之发生并非由内因或外因单一因素引起，而兼有二者的影响。这种归因叫做综合归因。
内脏性幻觉病人感到固定于某个内脏或躯体内部有一种异常的感觉，如感到某一内脏在扭转，断裂、穿孔，感觉昆虫在器官内爬行等。位置固定，缺乏相应的躯体表现。
归因，即归结行为的原因。指个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程。它不仅是一种心理过程，也是人类一种普遍需要。
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