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【记】词根记忆：ad（加强）+equ（平等）+ate（…的）→比平等多的→充足的

一条“欢迎意大利歌剧团朋友”的横幅。

③This board was cast in bronze,not in gold.

［'breikw:t］n. 防浪堤

【例】He found a career entirely devoted to biography. 他找了一份从事传记创作的职业。

笔者发现，很多上雅思阅读课的学生经常忽视词汇量的积累(请参照上文雅思考试之必备条件)，另外有一部分学生在词汇上下了一定的功夫，但是碰到的问题是，一旦所学的一个特定的词放到一个特定的语言环境、词组里去的时候，学生往往会觉得自己所记的中文意思放到句子里却理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的时候，还是不能解答题目，这个是相当可惜的。

“效率优先这是我对说话中英文夹杂是否合适的判断标准。效率优先，就是一个词，或者一句话，使用什么来表达，能够最快速、最高效地让听者明白、理解，不产生歧义，无需大脑进行额外的运算。这既包括中文夹杂大量英文，也包括为了追求中文纯净度，刻意将英文都转换成中文。”

(知乎网友@黄继新)

A. 外企是中英夹杂“高危地区”

【记】词根记忆：a+morph（形状）+ous→无定形的

（2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体。如：family。

【例】Classes are organised according to ability level. 根据能力水平来分班。

【记】词根记忆：ad+mit（送）→能送进去→准许…进入

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from prep. 1.(表起点)起始于 2.(表来源)出自 3.(表观察方位)从;据 4.(表原因，动机)因为;出于 5.(表原料)由 6.(表情况的改变)从 7.(表离开)离 8.(表

Then check their keys.

g) Teaching Language Points

1. What’s the trouble? ＝What’s the matter (with sb.)? ＝What’s wrong?

［'rein］v. 安排；排列

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