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修辞手段一般主要用于文学性写作中。但在高中和大学英语的英文写作中有时也需要运用一定的具有英文特征的修辞手段，而且运用得好，会使语句生动从而增添语句亮点。因此，掌握一些一般常用修辞手段对于实现语句亮点也是非常必要的。对于英语写作来说，主要应该掌握以下修辞手段，又称语句辞格，包括结构辞格与语义辞格。对比、排比、重复、倒装等为结构辞格，转义、双关、矛盾等则为语义辞格。
【例】Maybe some respondents' answers sound foolish, but the disturbing traffic problem needs solving as soon as possible. 或许有些回应者的回答听起来愚蠢，可是交通问题很烦人，需要尽快解决。
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【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于这些对比，“流行”被看成与“民俗”明显不同的词。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 这段话是通过对比两个相关字的意思而组织起来的。
imprint [mprnt] vt. 铭记，牢记（engrave）[mprnt] n. 印记，印痕（*trace）
Sally:Please take your time and look around. You are welcome to visit our factory any time.
B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.
mat [mt] n. 垫子（rug, cushion）；草席
To a manager, the most important is to do what he should do. No matter how excellent his plans are, or how sound theories he advocates, they are nothing but merely some illusions if not put into practice.
布莱恩：如果名模觉得它好，我就觉得它好。
He was elected chairman. 他被选为主席。
Owing to the quickening pace of life, competition goes increasingly fierce in all walks of life, stimulating everyone to pursue one goal after another.
The reason for this, as far as I am concerned is that (给出原因). b或是 It is high time that we (发出倡议).
故事就发生在近。在西方，人们如果在文章中发现了一个错别字，就会在它后面加一个[sic]，比如 pervide [sic]，表示 原文如此 ，通常有嘲笑、讽刺的含义。美国总统布什能讲一口流利的西班牙语，罕有的的缺点就是错别字多，于是南美国家委内瑞拉的一家报纸，用整版的篇幅，刊登了布什总统的一篇西班牙语讲演，其中的大量错别字，均用红色的[sic]标出，以此嘲笑布什总统，该国总统Hugo Ch vez甚至讽刺布什总统是analfabeto。
【记】来自deficient（a. 不足的，缺乏的）
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