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shelter [eltr] n. 掩蔽处，庇护所（harbor, shield） v. 保护（protect），避难

在这个世界上取得成功的人，都努力去寻找他们想要的机会，假如找不到时，他们就自己创造机会。

抗议者们在许多主要的十字路口设置了路障。

14. The books are not allowed to be taken out of the room. 这些书不准携出室外。

布莱恩：不是，不过如果我能试试我会很高兴的!

【例】Skyscrapers and television reception obstruct air traffic. 摩天大楼和电视接收装置妨碍空中交通。

不是太出名，但仍然值得注意，电报同样也改变了我们对内在生活节奏的看法。

B: You got that right. And it's going to be a long time before I feel comfortable with him again.

vacant [veknt] a. 空的（empty）；闲置的（unused）

【派】explorer（n. 探险家）；exploration（n. 探索）；exploratory（a. 探险的，探测的）

【搭】adoption of 对…的采用

She does like this horse.　她的确喜欢这匹马。

Please do take care of yourself. 千万保重。

13.5 反意疑问句

1)　陈述部分的主语是I，疑问部分要用 aren\'t I.

约翰想触摸几件美术馆的雕刻。

11） Many surfaces feel very different．

表面的触感会因物体而大有不同。

12） Suzanne likes the feel of the dough as she makes bread．

苏珊娜喜欢制造面包时的生面团的那种感觉。

B：没问题，鲍勃。你想开始补昨天漏掉的材料吗？部分内容是对于殖民时期的都市问题的。

sculpt [sklpt] vt. 雕刻（carve）

关键词：初中英语教师；小组合作；角色定位

【记】词根记忆：pro（向前）＋mote（动）→向前动→促进

议论文模板

正反观点式议论文模板：

导入： 第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题) Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧) 正文： 第2段：Most of the students are in favor of it.(正方观点) Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由) 第3段：However, the others are strongly against it. (反方观点) Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由) 结论： 第4段：Personally speaking, the advantages overweight the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点)

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