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His father has been dead for two years.他父亲去世二年了。

The film has been on for ten minutes.电影已开始钟了。

We have studied English for three years. (开始)学英语已三年了。

4.现在时和时的区别

现在时和时都表示在的动作。但现在时强调的是动作与现在的关系。如对现在产生的结果或等，而时只表示动作在某一时刻，不表示和现在的关系。试：

I have lost my new book. 我把新书丢了。(现在还未找到)

*alight

①I shall have eggs and toast for breakfast tomorrow morning.

不是太出名，但仍然值得注意，电报同样也改变了我们对内在生活节奏的看法。

Of course they bring different ideas, but it's also their attitudes ... (7-1-3)

Johnny, you_____play with the knife, you_____hurt yourself.

A. won’t/can’t B.mustn’t/may C.shouldn’t/must D.can’t/送花ouldn’t

①When Li Ming comes I will tell you.

［bl:st］n. 一阵（大风）；冲击；vt. 爆破；枯萎

12.表示特征、状态、心情用in。如：

【例】On the wall is the banner welcoming the Friends of Italian Opera. 墙上挂着

要解决以上问题，就需要我们结合每个阶段学生的实际情况，找好教学的切入点，进行教学策略的设计，有选择地、灵活地进行有步骤的、有针对性的、系统的教学。教师还要充分了解每个阶段学生的身心特点及其学习情况，辅助以必要的学习策略，引导学生有步骤地进行音标的学习。

一、起始阶段，利用拼音迁移，渗透辅音字母的发音

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［'teimb］n. 室；洞穴；（枪）膛

【例】The chemicals will contaminate water resources when drained into the river. 这些化学物质如果被排放到河里会污染水源。

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