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这个新生儿的脑袋上长了很多头发。
dairy [deri] n. 牛奶场；奶制品
【例】The economists' motto was laisser faire at that time. 经济学家们当时的座右铭是自由主义。
【例】The police claimed that the serious traffic accident resulted from a careless driver. 警方声称一名粗心的司机导致了这起严重的交通事故。
【记】分拆联想：c＋hill（小山）→山上高处不胜寒→寒冷
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3.两面派 two-faced
我知道怎样对付两面派，而且一眼就能看出谁是一贯两面讨好的人。
【参】exception（n. 例外）
【参】frenetic（a. 发狂的）
biologist [baldst] n. 生物学家
【搭】sympathetic vibration 共振
【例】The lighthouses in the Northeast are fastened to the surrounding rock. 东北的灯塔都固定在周围的岩石上。
【派】unparalleled（a. 空前的）
【例】These rough places on the wall could be plastered over. 可以在墙面的这些粗糙之处抹上灰泥。
had to shout. They both want to leave. LISE: We\'ll have to leave
soon, Aunt Janet.
ANET JANET: Yes , of course you can have some tea , dear. I\'ll go
and make some.
JANE: Oh no, Lise. Stop her! You\'d better say it louder.
LISE: WE\'LL HAVE TO LEAVE, AUNT JANET.
UNCLE DAVID: You can\'t leave yet. I want to hear some more about
Canada.
LISE: But I must go back and look after Malcolm. Oh dear, thhear. I
MUST GO BACK
AND LOOK AFTER MALCOLM.
AUNT JANET: Why, what\'s the matter with him?
LISE: I TOLD YOU, AUNT JANET. HE ISN\'T WELI..
AUNT JANET: But I thought you said he was in the hotel. Where are
you staying?
LISE: We\'re camping. . . WE\'RE CAMPING.
AUNT JANET: In this weather? Well, I\'m not surprised Malcolm isn\'t
教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价，及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评，这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。
总之，小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色，不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力，才能有效地提高教学效果，达到教与学的互相结合，互相促进。
过去将来时 would / should be + done
parameter [prmtr] n. 参数，参量
notorious [notris] a. 众所周知的；臭名昭著的，声名狼籍的
explore [ksplr] vt. 探险（adventure）；探究（*probe for, search）
灾难突然降临到这个城市，强烈的地震摧毁了房屋，夺去了人们的生命。
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