资讯标题：郑州雅思培训班十大排名名单出炉

郑州上街区雅思是郑州上街区雅思培训学校的重点专业，郑州市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，郑州上街区雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

郑州上街区雅思培训学校分布郑州市中原区,二七区,管城回族区,金水区,上街区,惠济区,经开区,郑东新区,巩义市,荥阳市,新密市,新郑市,登封市,中牟县等地,是郑州市极具影响力的雅思培训机构。

照片有很大尴尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去将它发送过来。

伦敦的天气变，人们总是要随身带着雨伞以防下雨。

Can(Could)you give me a lift to the station?

你(您)能不能让我搭你(您)的车去车站呀?

表示“惊讶、怀疑”(用在疑问句中)的can和could，这时could比can语气更婉转

develops a point of view on the issue that is vague or seriously limited, and demonstrates weak critical thinking, providing inappropriate or insufficient examples, reasons, or other evidence to support its position

在5个选项中，一般根据一些文法点可以迅速排除两个甚至三个选项，而这两个或三个选项往往都是凑数的，对中国学生来讲应该没有太大的问题。这些凑数选项常涉及一些基本的文法错误，如时态错误、句子结构不完整、主从句之间没有连词，等等。

而且，就是这一个例子，作者也是把笔墨放在介绍失事过程上而不是放在失事给美国带来什么教训上。

marks?\"

\"Yes, father. \"

\"And what seat do you have?\" \"Number

twenty-one. \"

\"And how many students are there in your class?\"

\"Twenty-one, father. \"

Several weeks pass. Peter, who is a bad student and studies

very little, brings home the marks of his monthly examinations.

\"How are you getting along in school now, Peter?\"

asks his father. \"Your marks do not seem to be very good. \"

\"I am getting along much better now, father. \"

\"What is your place in the class now?\"

\"Number twenty now. \"

\"Good. Then you are one place ahead. \"

\"No, father. One of the students left the class. His

family moved to another town. \" 。

因此，对这套丛书中的每一道试题分析，下笔之前我都会根据这么多年的SAT教学经验，预判学生们可能的难处、疑惑，然后再决定在这道题上我到底是不厌其烦、演释再三，还是一笔带过。这个思路，贯穿了这套丛书写作的全部过程。

Oh no! Uh oh! (Thank you, Homer Simpson!)

is limited in its organization or focus, or may demonstrate some lapses in coherence or progression of ideas

这些粗体标注部分，能够体现出对应的语句功能，老师们在使用这些素材时，希望能够着重分析这些素材中表达主旨观点态度的功能词组，辅助学员快速定位，刻意练习，达到提升快速反应能力的目的.

I have often thought about this problem我常考虑这个问题。We got to the root of the problem我们找到了问题的根源。It is essential that we tackle this thorny problem.我们很有必要处理这个棘手问题。This gave me a clue as to the source of the problem.这件事给我提供了找出问题根源的线索。His efforts at solving the problem failed.他企图解决这一问题的努力失败了。However, he underestimates the scale of the problem然而，他低估了问题的严重性。The problem is millions of people are unemployed问题是，大批的人都失业了。We are faced with a serious problem.我们面临着一个严重问题。

用英语创造价值的方式很多，您的问题不是英文而是思维，局限性的思维使得您思考的问题是：英语能不能赚钱？而您应该问的问题是：在什么地方什么情况下，英语可以创造价值？第二个问题是：在那些地方那些情况下，我的英语能力是否值得别人付费来购买？

相对而言，report不需要脑筋转来转去，

　　克里斯：如果你需要帮助，请别客气。
　　邦妮：如果你能帮忙，我会非常高兴。
　　克里斯：我真心希望你在新的事业上取得成功！
　　邦妮：谢谢。
　　克里斯：祝你好运。

我一直很喜欢英语，在当地还组织了个英语角，我喜欢看没有字幕的原版电影，下载原版的英语魔术教学书和视频学习扑克魔术。能够随意打开国外的网站浏览英语新闻。当地有老外遇到，或者朋友叫帮忙给做个生意上和老外的现场的沟通，有空也帮忙去帮忙下。

A rather than/instead of B

郑州上街区雅思培训学校成就你的梦想之旅。学雅思就来郑州上街区雅思培训学校

培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询