资讯标题：惠州惠阳区前十雅思培训班 名单出炉

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误区三：听写时老师说中文孩子写英文

很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词，或者说英文让孩子写中文词，这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语，结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思，取决于语境或上下文，脱离了语境或上下文，就没有具体的意思。比如，汉语里的 做 有很多意思，在 做蛋糕 中是 制作 的意思，在 做买卖 中是 从事 的意思，在 做好事 中是 干 的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出 做 的英文，那么孩子应该写make呢，还是do?如果孩子写的是make，那应该算对还是错呢?正确的方法应该是，老师或家长说英文，让孩子写英文，这样既训练了孩子的，又训练了孩子英语拼写的能力，还训练了孩子的英语语感，可谓一举几得。

【记】分拆联想：refresh（使精神振作）＋ing→使精神振作的→提神的

The bridge was built last year. 这座桥是去年建造的。

paramount [prmant] a. 至上的，极为重要的（foremost）

loot (n)

Money.

【例】Yo man, I ain\'t got no loot; hook me up. [Drexel University, Philadelphia, PA, 1998; Clark Atlanta University, Atlanta, GA; University of Massachusetts, Amherst, MA]

Cactus

n. 仙人掌 分解为c+act+us，c为 刺 的汉语拼音的开头字母，act是 作用 ，us是 我们 ，c+act+us就是 有刺作用于我们 ，联想一个情景：仙人掌特征就是浑身有刺，我们只要用手去碰，它的刺就会扎我们

How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America.

brian: if it\'s good enough for supermodels, it\'s good enough for me.

dario: you make me laugh. do you think that you are a supermodel?

brian: no, but i would be happy to give it a shot!

达里奥：嘿布莱恩，你介意我洗个澡吗?

布莱恩：没问题—你觉得太热了?

达里奥：我刚打完一场篮球赛，想洗洗。

布莱恩：自己来吧，这是香皂、洗头水和护发素。

【搭】landmark and historic sites 风景名胜

mold [mold] n. 霉菌（fungus）；模型（type）vt. 塑造（shape, figure）

【派】disadvantageous（a. 不利的）

alike [lak] a. 相同的，相似的（same, similar）

【例】A: Did you buy any of the sweaters that were on sale?

这样看起来貌似很强势，但是其实是缺少辩证能力的表现。

修饰复合不定代词的形容词要位于后面。

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