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西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。
正在学习班里学西班牙语的人，他们抱着梦想，努力地奋斗着，终有一天，能够成为一位精通西班牙语的精英。4、有点想学，但是没时间的。5、从来没听说过西班牙语的。为什么我们开始关注起西班牙语，为什么大家开始学习西班牙语。首先，不了解西班牙语的人要好好读读下面内容：西班牙语（espaol 或 castellano），即卡斯蒂利亚语，是世界第3大语言，也有资料说是第2大或第4大语言。
西班牙奇闻异事多多，中医在世界各地已经大为人所知，但你听说过宠物看中医的吗？在西班牙就有这样一家宠物中医医院开门营业了。就在2011年年底，一家用传统在中医手段为猫狗等宠物治病的医疗中心在加纳利的特内里费正式开业了。
西班牙语属于印欧语系-罗曼语族-西罗曼支，一般认为西班牙语有29个字母，其中5个元音字母A，E，I，O，U，1个半元音字母Y。但是由于历史的原因西班牙语里有相当数量的阿拉伯语词汇，如 almohada 和一些结构类似的词基本都来源于阿拉伯语。
Durante la Dinastía Wu del Este, los nankineses ya construían barcos con capacidad para 3.000 personas que navegaban por el mar y llegaron a Kampuchea, el Centro de Vietnam y la isla china de Taiwán.
西班牙语动词的变位受到时态、人称的影响。我们今天先来学习-ar/-er/-ir这三组变位动词现在时的词尾变化。cantar 唱 comer 吃 vivir 住 我 canto como vivo 你 cantas comes vives 他 canta come vive 我们 cantamos comemos vivimos 你们 cantáis coméis vivís 他们 cantan comen viven 【特例】有些西班牙语动词不符合以上的变位规则，这些动词叫做”不规则变位动词“。这些单词则需要大家在平时的学习中去积累记忆。ps：关于不规则的动词变位，感兴趣的同学们也可以自己翻翻字典的附录哟(^o^).
另外建议你去参加西班牙语导游培训班,这样会对你的西语导游口语有所帮助，西班牙语导游考试，千奕西班牙语导游考试班是学员学习西语的好去处!每一次西班牙语导游培训前。
动词变位：掌握西班牙语动词的变位也是个要死记硬背，熟能生巧的活！他的变化是为了口语交流中大量的省略主语，口语的方便带来的动词变位头痛是每一个有志学好西班牙语的人要克服的难关。有人说：“流利地读，熟练变位”掌握好了，西班牙语就学会了一半啊！初学者就没有白学！你也知道了重点在哪里了，可以集中精力去攻哪 一块了。
“我受不了了”用西班牙语怎么说？ Estoy hasta la coronilla. 我受不了了，我厌烦死了。
对大多数初学者来说，比较难掌握的有三对：b和p， c和g，d和t。有好多人把这几个音给混淆了。当然，这几个不是最难大，相信学过英语的人来说都很容易。最最最难的还是哪个颤音rr。谁叫我们是中国人，在我们的母语中压根就没这个音。
语言好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯、来往、交谈等等。
胆子大是第一啊，有人说过，你学外语多数都不是为了 当之声标准播音员吧，何况，即使母语能挑上当播音员的又有几个？降低标准，抓住重点，能绕开你学语言的误区！
每学习一课书，就要力求全部掌握它，包括课文内容，语法内容，基本词汇以及互换翻译练习和口语及听力练习;有英语基础者对学习西班牙语很有帮助，两种语言的语法结构基本相似，并且很多单词拼写接近;多读课文(最好背诵课文)多做练习对学习西语有极大好处，老师的很多考题都是从课文或练习中挑选出来的。
外国人被批准在西班牙的短期居留，是指在5年以内，90天以上的居留。据了解，学生居留、实习生非工作性质的实习期间、或者国际志愿者的临时居留不在此列。（注：因此，从这方面看，五年以下的居留都属于短期居留）,对外国人的临时居留，将持有下列居留许可证:1、非营利性质的单纯居留2、家庭团聚居留3、被他人雇佣的短期居留4、进行科研性质的短期居留5、高级专业人士，具有欧盟居留权，在西班牙的短期居留。6、受雇他人的短期居留 7、自主经营的短期居留 .
西班牙语是小语种里面一们比较容易学的语言，应用范围也很广，目前为第二大语种，可以考录报个培训班，谢谢采纳！
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说到这儿，不得不提模仿二字，模仿是一种能力，是入门阶段我们应该着重培养的，对于好的表达方式，不如先模仿，再问为什么。模仿包括模仿语音，语调，语句等等。我们要有这样一种意识，语言是文化的沉淀，它的功能是实现交流，因此，在入门阶段，切忌在语法上钻牛角尖，而要学会模仿并运用，争取培养语感。
Seor B:Sí,es mío. 对,是我的.此句同样是重读物主形容词的第二种用法. Seor C:No,el libro no es suyo.Es mío.Aquí está mi nombre. 不,那本书不是您的,是我的,这写着我的名字呢!还是重读物主形容词的第二种用法.另外estar的主语是什么？对了，是后面的mi nombre.
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