资讯标题：2022昆明晋宁区十大英语口语学校排名
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【记】词根记忆：agri（田地，农业）+cult（耕种，培养）+ure（表状态）→农业，农学
【例】Asymmetry is a common feature of the human body. 不对称是人类共同的特点。
［'s:kl］n. 圆；圈子；阶层；v. 圈出；环绕…移动
（3）used to+动词原形：表示“过去常常”，指过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。如：
但要让学生弄明白这样的发音规则显然不是一件容易的事情。我们就将这枯燥晦涩的规则编成朗朗上口的口诀，学生学起来就能更简单。\"e尾无声倒数三，就发字母名称音\"的口诀，就简单形象地描述了元音字母在\"元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾\"结构里的发音规则：\"e尾无声\"就是以字母\"e\"结尾，同时这个\"e\"又不发音，\"倒数三\"指的是元音字母所处的位置在该单词的倒数第三个，\"就发字母音\"点名该元音在该单词中所发的音就跟它在单词表中字母的发音是一致的。学生熟记并领会口诀后，就能自己拼读大量的具有该结构的单词，如cake,classmate,date,face,game,grape,lake,make,name,plane,plate,same,skate,snake,take,wake,bike,dive,drive,fine,five,ice,kite,like,nice,nine,rice,ride,shine,side,size,time,write,close,Coke,home,nose,phone,those,cute,June等。同时也要提醒学生切不可把口诀当发音规则，这口诀只适用于一般情况下这种结构的发音。教师要根据学生的学习情况，在以后的教学当中寻找合适的时机将发音规则进行严格正确的描述。
把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到成效。
【记】象声词：指水冒泡的声音
Don\'t praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you\'re just buttering them up!
（2）年代用年份的阿拉伯数字加’s或s表示。如：
［'klm］n. 柱；专栏（文章）
形容词enough放在名词前后都可。如：
总务部 General Affairs Department
For the most part, old people in China continue to be treated with respect and admiration.
等意义的代词称为反身代词，也有人称之为自身代名词，其如表所示。
【记】词根记忆：com（共同）+mod（样式）+ity→市场上的商品种类繁多
【例】They relied on grenades and cannons to repel their enemies. 他们用手榴弹和大炮击退了敌人。
例句对照
【当主动词时，“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb)，后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。例如：
1. The man is a science teacher.
这个男子是一位科学教师
2. Mary\'s new dresses are colourful.
玛丽的新衣服色彩鲜艳
3. I have been there before.
我以前去过那里
4. My mother is watching TV in the room.
母亲现在在客厅看电视
这四个都是陈述句，可以变成疑问句，方法简单，把主语和“be”或助动词对换位置即可：
5. Is the man a science teacher?
6. Are Mary\'s new dresses colourful?
7. Have I been there before?
8. Is mother in the kitchen now?
当“be”要在祈使句中出现时，它必须借重助动词“do”或“don\'t”之助，如：
9. Don\'t be silly!
10. Do be obedient!
11. Don\'t be a fool!
“Be”有两种缩写法，如下：
12. He\'s not.. isn\'t....
13. You\'re not.. aren\'t...
但“am + not”的缩写法只有一个：
14. I\'m not.
有人用“ain\'t”, 但这并不是标准英语。
谈过了“be”作主动词的功能，现在看看“be”作助动词时，有些什么用法：
【1.】“Be + 现在分词”以组成进行式时态(Continuous Tenses)，如：
15. Tony\'s maid is washing his new car.
16. The children are playing in the field.
17. Samuel was eating when I came in.
18. We have been living here since 1959.
【2.】“情态动词+Be + 过去分词”以组成被动语态(The Passive Voice),如：
19. Her money in the drawer was stolen.
20. A number of good jobs are taken up byforeigners.
21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America.
22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?
23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.
24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.
25. Dishonest students will be immediately dealt with.
cess 行，走access（n. 通道）
11.表示语言、单位、材料用in。如：
【例】Coal is expected to account for almost 27 per cent of the world's energy needs. 预计煤炭的需求将占世界能源需求的27%左右。
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