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2024中山学英语口语培训学校

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-11-29 23:57  来源:中山英语口语培训学校  作者:李老师  浏览次数:248
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资讯标题:2020中山学英语口语培训学校

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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

2020中山学英语口语培训学校

中山英语口语培训学校分布中山市等地,是中山市极具影响力的英语口语培训机构。

1) 祈使句有两种类型,一种是以动词原形开头,在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。

【例】For a while in the United States, laisser faire was a popular doctrine. 自由主义在美国有一段时期曾经是风靡一时的学说。

【例】John accidentally dropped his paddle in the lake. 约翰不小心把桨掉到了湖里。

【派】grinder(n. 磨工)

【如何高效率的自学外语】

比上班更重要的事情,是离职,去与留都同样需要技巧、谋略和心智。那么英语口语中离职怎么说呢?一起来了解下吧:
英语口语中离职怎么说

be suspended from office
leave office
例句
Rogers was slated to go in the summer, tentatively to be replaced by Kenneth Rush

英语教学法专家J. Hammer说过:“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么,以及如何组织教与学的人。”由此可以看出:教师的任务不单纯是向学生传授知识,还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”,教师要善于激发学生自主学习的意识,挖掘他们的潜能,并使其各方面不断得到发展。

instruction [nstrkn] n. 教导;[常pl.]用法说明(directions);指示(indication)

她失去了工作,却说是自愿离职以保全面子.
He\'s the outgoing ambassador.
他就是即将离职的大使。
Unfortunately I have had to leave my position, as my employers have been forced to liquidate their business due to the worldwide economic adversity.

what修饰名词,how 修饰形容词,副词或动词,感叹句结构主要有以下几种:

掌握它的搭配,即掌握了感叹句的重点。

How +形容词+ a +名词+       陈述语序

How+形容词或副词+         陈述语序

What +名词+            陈述语序

What+a+形容词+名词+        陈述语序

What+ 形容词+复数名词+       陈述语序

What+ 形容词+不可数名词+      陈述语序

How clever a boy he is!

How lovely the baby is!

What noise they are making!

What a clever boy he is!

What wonderful ideas (we have)!

What cold weather it is!

感叹句的省略形式为:

What a clever boy (he is)!

典型例题

1)___ food you\'ve cooked!

A. How a nice  B. What a nice  C. How nice  D. What nice

答案D. 由于How 修饰形容词,副词;what修饰名词。且food为不可数名词,因此A,B 排除。C How + adj. 后面不能再加名词,因此只有D正确,其句型为What + adj. +n. (不可数)

【派】exceeding(a. 超过的);exceedingly(ad. 十分)

revolution [revlun] n. 革命

dispute [dspjut] n. 争论(*argument);

  约翰森:我的分机电话号码是多少?
  经理:没关系,接线员会给你接好的,不用担心。

给您机票,登机口号在机票底部写着。Here are your tickets. The gate number is on the bottom of the ticket。

亨利大卫梭罗(Henry David Thoreau)

【派】infestation(n. 滋生,出没)

【派】quenchable(a. 可熄灭的);quencher(n. 淬火,骤冷);quenching(n. 淬火,熄灭)

2) 如“利远远大于弊。”可以这样表达:

The advantages far outweigh the disadvantages.

(注:句中 the advantages 与 the disadvantages 具有正反对比的关系和效果。)

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