资讯标题：郑州中原区十大托福机构排名

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B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.

B：哦，对不起，他们要是不给我那么多选择就好了。

interior [ntrir] n. /a. 内部（的）（inner）n. [the～] 内陆（inland）

不要向你的男朋友ask for the moon了，有些幼稚了啊。

buddy [bdi] n. 密友，伙伴（companion）

temporary [tempreri] a. 暂（临）时的（*existing）

【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯缓冲了花瓶的坠落。

【记】联想记忆：润滑油的功能（function）是减小摩擦（friction）

【参】frenetic（a. 发狂的）

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一、重点词汇“一网打尽”，单词无序胜有序

locate [loket] vt. 使坐落于（situate）；找出，定位（orient）

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Moreover, we\'ve kept the price close to the costs of production.

再说，这已经把价格压到生产费用的边缘了。

很多考生托福[微博]成绩提升遇瓶颈，单纯追寻英语能力的提高，是舍本逐末，治标不治本。

【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。

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