资讯标题:郑州中原区十大托福机构排名
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B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.
B:哦,对不起,他们要是不给我那么多选择就好了。
interior [ntrir] n. /a. 内部(的)(inner)n. [the~] 内陆(inland)
不要向你的男朋友ask for the moon了,有些幼稚了啊。
buddy [bdi] n. 密友,伙伴(companion)
temporary [tempreri] a. 暂(临)时的(*existing)
【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯缓冲了花瓶的坠落。
【记】联想记忆:润滑油的功能(function)是减小摩擦(friction)
【参】frenetic(a. 发狂的)
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一、重点词汇“一网打尽”,单词无序胜有序
locate [loket] vt. 使坐落于(situate);找出,定位(orient)
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Moreover, we\'ve kept the price close to the costs of production.
再说,这已经把价格压到生产费用的边缘了。
很多考生托福[微博]成绩提升遇瓶颈,单纯追寻英语能力的提高,是舍本逐末,治标不治本。
【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分,面对浩如烟海的英语词汇,学生常常苦于记忆单词效率低,遗忘速度快,许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”,以致谈“虎”色变,对英语学习缺乏信心。我认为,词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位,它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础,离开了词汇,语言就没有了意义。
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