资讯标题：昆山猇亭区十大英语口语学校排名

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3. 核心词句

13. What’s the matter？ Don’t you feel well？怎么了？你不舒服吗？

(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。

我立即就被它的新颖和真实镇住了。

　　I just joined…表示“刚刚加入某部门”，表达所属部门情况时，还可以用I am subject to…，意思是“我隶属于……部门”。例如：

有不对劲吗？

20.Where are you headed？

吸引更多的孩子，制作了生动活泼的节目。

I left home at 5:00 in the morning so as to be there on time.

我早上5点钟就出门，以便准时到达那里。

专业设计、制造移动电源管理系统、蓝牙产品的公司.

292. What shall we do tonight? 我们今天晚上去干点儿什么呢？

要有连续性、持续性。学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学英语要一鼓作气。天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成记忆。如果等到忘记了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难品味到其甘润。

186. I know all about it. 我知道有关它的一切。

Life pace moves very fast these days. People don\'t like to waste time on theirbreakfast and lunch except their business luncheon and family occasions.

开始说英语时，免不了会有些紧张、害怕、害羞，但是你必须先把面子放在一边.大胆主动地去说。要知道，谁越是敢说、多说，谁就越早学会说英语。

我不炒股，但知道个大概，我说，什么，股市跌成三位数了?

Obama kills a fly on TV 奥巴马访谈中拍蝇(图)

提高英语的口语表达能力需要你积累一定的单词，单词是学习英语必不可少的。还有就是要熟悉句子的结构层次，掌握句子的连读技巧，知道什么时候该断句什么时候升降调等，才能在英语口语的表达过程中游刃有余。

An endearing term for a stupid person or dumbass. (You call your friends does when they do something airheaded.)

　　特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语确是充满着短小,活泼,生动的短语,富有生气.而这些短语大部分有小词构成.

　　J. Oral English has its own features, but it is closely combined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and accurate.

34. I promise. 我保证。

　　She is looking forward to the new place.

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