资讯标题：2021年6月杭州临安区学托福培训学校排行

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需要注意的是，本书中的语言以及搭配的音频以英式英语为主。

A: I can talk about everything.B: Me too.

145. Yes,I suppose So. 是的，我也这么认为。

A: Where do you come from?B: Chengdu

如何培养英语口语表达能力

模仿的主要对象是老师，模仿时要大大方方，清清楚楚，口形要到位，不能扭扭捏捏。同时要坚持长期模仿。一般来说，纯正、优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的.需要一段时间，时间的长短取决于学习者的专心程度。

5. Where are you from?

168. If only I could fly. 要是我能飞就好了。

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当塞缪尔莫尔斯在1844年建立第一个商业电报时，他戏剧性地改变了我们所期望的生活节奏。

二、强化模仿 做到洋腔洋调

伦敦的天气变，人们总是要随身带着雨伞以防下雨。

(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

心理学家认为，“学习语言的主要手段是模仿，这种模仿是从听觉定向活动开始的。”

所谓“三余”概括起来就是如何利用一切零星时间来读书。

　　I\'m looking forward to doing sth.的意思是“期待做某事”，这里的to是介词，后面要跟名词、代词或动名词。例如：

　　A:是的，车有多种变速齿轮让您的骑行更轻松。

轰隆隆的春雷带来了绵绵的春雨，春雨滋润了整个大地。在土地里猫冬的小草经过春雨的洗礼后个个争先恐后的钻出了大地。虽然很小，虽然很细，虽然很柔软但小草非常的坚强，它们仍会挺直腰板，春寒又袭都阻止不了小草的生长。给大地披上了一层新绿。

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