资讯标题：2021年义乌托福哪里学

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度来看，是in architecture和in something在做比较，而something里又包含了一个小并列即music or literature。D把music or literature联合作为一个比较对象和architecture比较，而E等于是把music和literature分开，分别和architecture作比较。显然，D的表达方式符合大并列里包含小并列的规则。

(C)his father had decided not to accept the new position

但应排除342因为这是3圆的公共部分，在本题中意为着同时选择3种联系方式的人数。

但是，文章的核心还是要侧重于在失事后美国有关方面是怎么样处理这件事的，怎么样进行深刻反思的，做了哪些事来检讨自己的工作，从中得到了什么样的教训等等。

what(指某一或某种未知的事物或人)“什么”：

What are these? These are books.这些是什么? 这些是书。

但each做主语时，谓语用单数，如：

Do not write your essay in your test book. You will receive credit only for what you write on your answer sheet.

dario: so give me an idea smurfbrain!
brian: buy them a plant! you can never go wrong with a pot-plant!
达瑞奥：有人刚搬进新家，我应该送什么样的礼物?

以前，美国的老师和ETS经常就旧SAT试题中的analogy部分及文法部分争执不休，有时候甚至对簿公堂，主要原因就在于，美国绝大部分人都能接受的文法规则ETS却不认可。当然为了避免麻烦，ETS在最近几年的试题上，已经很少会考到一些有争论的文法点了。

根据上述的文章框架，修辞分析，即所给文章的作者运用到的文学上的手法，就在充实body paragraph中起了重要作用。

【分析】

正确答案：D

在第一段，作者并没有直接点题，而是说了几句“废话”来逐步过渡到自己的中心论点上。

这篇文章是比较典型的中式思维的文章，一板一眼的思维，中规中矩的文风，虽然少点活泼，但也可以接受。毕竟大家都是中式家庭长大，总觉得前面所说的那些“讲述老百姓自己的故事”有点玄，不太可能在看了我们这本书后就都开始“拿自己说事”。

划线部分是对历史事实的客观陈述，能体现作者广泛的阅读面与精准的记忆。

他的名言可翻译为：

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