资讯标题：2020年合肥庐阳区短期托福培训班

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B：买了吗？我买了五件。这太值了。

【例】The identity of the author is unknown. 作者的身份不为人所知。//The hardness of the mineral often gives a clue to its identity. 矿物的硬度常常是了解其特性的线索。

composition [kmpzn] n. 成分（component）；构成（composing）；作品，作文（works, writing）

【例】William was given the Congressional Medal of Honor because of his great bravery during the war. 威廉因其战争期间的英勇表现被授予了国会荣誉勋章。

I was often made to do this and that by my brother when I was young.

【搭】curl up 卷起，撅起；蜷曲，蜷缩

The moon does not heed the barking of dogs. (=Does the moon care for the barking of a dog?)

【派】vacancy（n. 空处，空缺）

这是一个people类的考题，我们拿到一个题目后，脑海中应该立刻浮现出最基本的答题框架： topic sentence + supporting ideas.

【派】compelling（a. 引人注目的）

【例】A: What is that you are listening to? The beat's so strong that I can't concentrate on my work.

社会科学包括：政治学、经济学、教育学、人类学等交叉学科。

tally [tli] n. 记账，计算

【记】来自adopt（v. 采用；收养）

学好英语的关键是什么?很多人说要刻苦，有毅力，持之以恒...都没错，但这只是表面，更深层的原因是兴趣，因为只有兴趣才能做为内部动力驱使你坚持下去。如何才能产生兴趣?是规律，是方法，只有在学习当中找到规律，找到技巧，你才会觉得兴致盎然。这和打游戏机是一个道理。

所以，传统的教学方法问题就是，他们只教语言，不教方法。其实的关健不是手把手地教学生这个单词是什么意思，那个词组要如何应用，更重要的是要在母语和英语中找到衔接，让学生掌握这种语言之间转换的技巧，等他们掌握了这种规律，自然而然，不需要你再去教新的语汇，他们也能顺畅地走下去了。

Somehow, students who take one year off either to work or to see the world, always wind up going back to school with more incentives(动力) to get more out of their education.

【记】词根记忆：prin（第一）＋cip（取）＋le→须第一位选取的→原则；原理

这是价格表，但仅作为参考线。有你特别感兴趣，这是价格表，但只供参考。是否有你特别感兴趣的商品?

sodium [sodim] n. 【化】钠

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