资讯标题：2020年青岛四方区实用英语口语培训班晚班

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curl [krl] v. （使）卷曲，蜷缩（crouch）n. 卷发；卷曲状；卷曲物

digression [daren] n. 离题，扯到枝节上；题外话，枝节内容

【派】detectable（a. 可发觉的）；detector（n. 探测器）

【记】分拆联想：syll（音似：say）＋able（可以…的）→可以说出来的→音节

B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.

B: I've heard good things about it. I hope I get a chance to go myself soon.

【派】debatable（a. 有争执的）

【例】Economists expect the global economy to drop by 2% this year. 经济学家预期今年全球经济下降2％。

【记】词根记忆：sur（超过）＋plus（加；多余的）→过剩

这样就把优点实实在在地钉在读者心里。

To a certain extent，our price depends on how large your order is.

在某种程度上，我们的价格就得看你们的定单有多大。

【例】The White House is the oldest public edifice in Washington D. C. 白宫是华盛顿特区最古老的公共建筑。

Shannon: I love the 8)Chilean sea 9)bass. I’m Shannon.

Will: Shannon, thank you.

Simon: I’m Simon.

Will: Hey, Simon.

Simon: Hi.

Will: Nice to meet you.

Simon: Me too.

Will: So, may I ask whose birthday this is?

Dolly: The birthday girl happens to be my granddaughter, Charlotte.

A：我正指望我的图书馆学教授今年夏天能在编目部给我找个工作。

【记】发音记忆：“娃弱死”→孩子子身体弱，被病毒感染死掉了→病毒

许多学生记忆英语词汇时，采用零星的或是片段的记忆方法，他们对接触的生词不会分析和比较，遇到生词要么死记，要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象，经过一段时间之后，这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化，甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类，找到它们在结构上的内部规律，就能提高其记忆单词的效率。

Life pace moves very fast these days. People don\'t like to waste time on theirbreakfast and lunch except their business luncheon and family occasions.

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