资讯标题：三门峡英语口语培训班有哪些

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

三门峡湖滨区英语口语培训学校分布三门峡市湖滨区,义马市,灵宝市,渑池县,陕县,卢氏县等地,是三门峡市极具影响力的英语口语培训机构。

Ellen Sue Stern, The Indispensable Woman, 1988

I\'m not going to kid you．我不是跟你开玩笑的。

Karin：You quit the job? You are kidding． Jack： I\'m not going to kid you． I\'m serious．

(E)created or to profit

　写英语日记.

　　a) Prepare some new words, expressions and good sentences to be used before writing something.

(B)and being digested as well

I used to be nervous and afraid of school. I studied all the time, trying to get as many facts as possible into my head. During class, I would break into a sweat in the rare moments that I didn't know an answer, just in case the teacher called on me for that question. Tests would upset my stomach.

　　He could help us at all.

　　他完全可以帮助我们。

　　With the teacher\'s help,I shall be able to speak English correctly.

分析：

分数（fraction）＝分子（numerator）/分母（denominator）

下面是该作文题的几篇考生作文，并逐一附上评析。

在either A or B, not only A but also B, neither A nor B结构中，谓语采用单数或复数取决于B。

本书的文法内容，完全针对SAT文法展开，为节约考生时间，在一些问题上没有展开太多。

分析：由表格可知，租赁时间超过一小时，A店在原来费用的基础上每小时加收$3，B店在原来费用的基础上每小时加收$2.50。假设经过x小时后，两家店费用一样，则表达式为8＋3t＝13＋2.5taltt＝10，选E。

Hearing a number of interesting stories, we thoroughly enjoyed our visit.［√］

首先，它必须清楚表述作者的论点是什么，且比较好在introduction段呈现论点。

第六节　比和比例

结束语：现在总结一下讲的内容。Butter someone up指常说的“以花言巧语讨好某人，巴结奉承”的意思。Come across除了有“偶然相遇”的意思外，还有的意思“很清楚，能被理解” ，注意这里词包含有被动的意思了，在句子使用被动语态。

20.Pease look at theblackboard/your books。.请看黑板/书。

21.Please speakloudly。请大声说。

22.Lit next tome。请坐在旁边。

23. Everybody together!/ Alltogether!大家一起来。

24.I’mgoing to tell you astory。我要给你们讲个故事。

25.Shh,please listencarefully。嘘，请仔细听。

26.Behaveyourself。表现好一点。

27. Look at theblackboard 看黑板/书！

28. Do you have anyquestions? 你们有问题吗？

29. Understand?

明白吗？/Clear? 明白吗？

30. Pardon?

再说一遍好吗？

23. Can you hear me?

能听见吗？

24. Can you see it / theblackboard? 能看到它/黑板吗？

25. Listen and do theaction. 听并做动作。

26. Listen andpoint。听并指。

27. Listen and repeat。

听并重复。

28. Listen and answer thequestion. 听然后回答问题。

29. Listen read and spell thewords。

听读并拼出这些单词

30. Listen and read twice for eachword。

听并把每个词读两遍。

31. Read and write。读并写

32. Write it on the blackboard/in your exercisebook/workbook/ a piece of paper 。

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