资讯标题：2020年湖州吴兴区实用英语口语2020年秋季培训班

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

湖州吴兴区实用英语口语培训学校分布湖州市吴兴区,南浔区,德清县,长兴县,安吉县等地,是湖州市极具影响力的实用英语口语培训机构。

Chinese is my mother tongue.

I am proficient in English.

I am professional in English.

I can speak fluent English.

fluency n. 流利

How many languages do you speak?

您说几门语言？

I can speak in three languages.

I’m a trilingual.

I’m a bilingual.

Canada is a bilingual country.

I can read and write in three languages.

我可以用三种语言读写。

How well do you know Chinese?

你中文懂多少？

How well do you know English?

How long ... 多久

How many ... 多少

How well ... 程度如何

She speaks mandarin with a strong accent.

我说普通话口音。

accent 口音

She is speaking English with a strong Japanese accent.

dialect 方言

local vernacular

Do you speak the local vernacular?

We must master the local vernacular.

mandarin Chinese 普通话

mandarin fish 鳜鱼 mandarin bird 鸳鸯

Cantonese 广东话 Hokkien 闽南话 Hakka 客家话

character 汉字 alphabetic 字母的

Pinyin plan 汉语拼音方案

Chinese phonetic alphabet

letter 字母 word 单词 phrase 词组

sentence 句子 paragraph 段落 text 正文

Everyone makes mistakes when they are learning to speak.

每个人在学说话的时候都会犯错。

Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.

As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.

（D）510

文章阐述了自己的成长过程，行文流畅，发展合理，紧扣核心内容，令人信服地证明了“从过去的失败中吸取教训有助于将来的成功”这样一个道理。

注意！这个时候你必须用上“美国人爱看的句子”。

作者的思路清晰，逻辑严密，让阅卷者充分相信，该作者确实是深刻理解了题目的要求，非常清楚他要做什么，而且知道怎么样来做。

西方的老师往往让学生写得越简单越好，笔者对这点也一直持有不同看法，翻翻TIME之类的杂志就不难明白，用大词很多时候也是文章的需要。

2020年湖州吴兴区实用英语口语2020年秋季培训班

例：What is the least value of x that satisfies equation above?

SAT作文应该是夹叙夹议的，即使在举例，在讲故事，你也要不时地加一些带有总结性的句子，以加强例子和论点之间的联系。

　　诺娃:贾尼斯.这是我们的办公室主任，提姆。

one of结构做句子主语，谓语动词应该是was，而不是were，所以A错。

【分析】

也称韦恩图，

It\'s a deal．一言为定Harry：Haven\'t seen you for ages． Let\'s have a get－together next week． Jenny： It\'s a deal

在开始段落，作者提出了核心观点，并且也给出了thesis statement。

正比例（be directly proportional to）：两个量比始终不变<图>＝k，k为非零常数。

5. In the sequence above, the first term is 1210 and each term after the first is 1210 more than the preceding term. Which term in the sequence is equal to 1212?

单词提前记扫除了讲新课的词汇障碍，语法提前讲扫除了交际和阅读的障碍。词汇、语法、阅读三者不可分。在初中英语实验教材中我们安排了精读和泛读。精读要完成大纲规定的必学内容，重点突出精讲的语法内容；泛读是扩大知识面的内容，体现提前略讲的语法教学内容。每个单元的教学均构成“语言结构交际化模式-会话-阅读（精读）-泛读”的学习模式。如下面的一个单元结构是过去时，会话是过去时，前两项为阅读扫清了语法和词汇的障碍。没有好的结构就没有好的交际，语言结构是准交际形式，会话是真正的交际，阅读是结构和交际内容的综合体现。

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Well,perhaps through English we will be able to understand each other better.We will be able to communicate whatever part of the world we come from.

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