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2025年上海广西北路日语N4N5学校推荐

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-07-22 14:54  来源:上海广西北路日语N4N5培训学校  作者:李老师  浏览次数:839
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     原因:  1) 颠倒因果。事实恰恰相反,如果一个人不是很有钱,那只有将日语学得很好之后,才有机会到日本。  2) 即使有机会到日本生活,学习,工作,其语言的提升潜力也是由国内的日语基础所决定的。在赴日之后,由于生活工作的压力,不可能有像国内一样良好的机会。因此,在机会成本增大的时候再补基础,无疑是不明智的。

好好练习一下时态之间的变型,比如拿到赤い这个单词,你自己要能够立即反应出赤いです、赤いでした、赤くないです、あかくありませんでした这样就足够了,还是那句话,别对自己要求太高,因为变型只是变某一个部位,他们是有共性的,只要掌握变动的方法,其他词会触类旁通的,你不可能赤い这样变,苦しい你就不这样变,照样还是变动结尾那个い 分别是くるしいです くるしいでした 苦しくないです 苦しくありませんでした。

  也希望大家能尝试一下,学得开心,学得愉快,而且有所收获。另外给你几点学好日语的建议,这可是我自己这么多年的教学总结哦。  一、必须做到五十音图的发音要准确,这对你今后的日语学习有很大的帮助,可以少走许多弯路。

     日语的动词虽然比较粗略,但动词前面可以加上富于变化的拟态词来详细表达各种各样细腻的动作,可以说拟态词的发达,弥补了日语动词数量的不足。例句2:子供の、多くのりに混じって私が寒バエをっていると、横の人が急になにやら右往左往し始めた。大物がかかったようである。私は自分のことのようにはらはらしながら守った。

    一般来说,【阅读、听力】两部分较弱的同学,是由于平时接触日文太少,很少阅读日语文章或者看日剧动漫,导致耳朵对日语很不习惯,也看不懂日本人的思维方式。而【文词、语法】部分较弱的同学,可能是平常日剧动漫看的多,但书本、习题做的很少而导致的。先了解了自己的弱项之后,就可以进行有针对性的强化复习咯。

     因为每道题的信息量都很大,在做题中会遗忘信息,而且正确答案往往是在删选选项中得到的。在播放录音的同时,我们反复强调好好做记录。还有在考试中,建议大家要果断判断,不要跳题做,以免做完题目后再发现题号与你的答案不相符合的情况。我们对于听解部分的目标分是50分。

读成お的例如:御元(おげんき)、御(おでんわ)

     要“一篇文章一片文章读烂”,这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子,而是一段一段,一篇一篇,你才能做到滔滔不绝!才能让日本人对你的敬佩之情如滔滔江水,绵延不绝。背诵后活用是学好日语的最终出路!

    材料方面,真题为主,其他习题为辅。现在大多数的经典教材都是老题型的,比某些新题型的书含金量可能更高些,所以教材方面,不是新题型的也没有关系,重在把握知识点就好了。

     释放出闻着很香的“味道”来吸引人,这样的例子也有很多。路上有着随季节而变换品种的饮食摊,比如烤玉米店、烤番薯店、炒栗子店、关东煮店等等,这些店摆出的食物“味道”有其能传播的范围限制。经过这一狭小领域的路人则会被其“味道”吸引,先是被“味道”钓过来,然后忍不住食欲,不由得去买。这让人想起布下“におい(香味)”这一罗网的蜘蛛。

     コツ2:「否定疑文(「~ではないだろうか。」)が出たら要チェック。」「Aではないだろうか。」は「私はAだと思う。」という意味で、自分の意を控え目に(ひかえめ)に言う表です。彼は笑っているけれど、本当はとても悲しいのではないだろうか。→(私は、)彼はとても悲しんでいると思う。この控えめな表にこそ、者の本音?主があります。もちろん、にもよくんできます。诀窍2:「一旦出现否定疑问句(「~ではないだろうか。」)要特别注意。」

当然复习很重要,不复习恐怕学得都没忘的快,温故而知新嘛。

     “相杀”是读作“そうさい”呢?还是“そうさつ”呢?“杀”这个字的意思大概可以分为“杀”与“消减、减少”两种。本来由于古代汉语的发音不同,所以在日语音读中分为两种情况:表示“杀”的时候读作“さつ”,表示“消减、减少”的时候读作“さい”。在“相杀”这个熟语里,因为“杀”这个字表示“消减、减少”的意思,所以读作“そうさい”是正确读法。※特殊なみ方をする字流布(るふ) 解(げねつ) 久(くおん) 土(みやげ) 流石(さすが)など※特殊读法的汉字流布(るふ) 解(げねつ) 久(くおん) 土(みやげ) 流石(さすが)等。

     对语顺(主,宾,谓的顺序),修词的位置(一定在被修饰词之前),还有同一句话有敬,简体之分,敬语(尊敬,自谦,礼貌)等等一些日语的特点及用法在这一阶段都会有一个概括的了解。

对部分能听懂,中间有几个地方总是听不出来的,先把能听懂的部分写出来,对听不出来的部分反复听,实在不行减速听。这时候可能听不懂,但是大概知道是什么音,那就试着根据音把假名写出来,有时写出来就想起来了。想不起来也可以提高听假名的准确度。经常看到有些字幕组翻译的字幕出错,就是因为听假名的精确度不够高产生的误听错误。

    还没有安装日文输入法的沪友请参考日语输入法介绍,手把手教你如何安装日文输入法。正式介绍之前,我们先来看一下日文键盘的分布图,虽然和中文的不完全一样,但大体上还是可以通用的。

    日语,全称日本语,是日本国的官方语言。语言系属有争议,有人认为可划入阿尔泰语系,也有日本学者认为是孤立语言(有些日本学者继而提出韩日-琉球语族的概念、并认为日语从属之)或日本语系。它是一种胶着语,而书写体系中存在很多借用的汉字。

  这不仅体现在开始的费用,说实话全世界发达国家(包括中国)都是留学生学费高于本土学生,有的甚至高于本土学生学费好几倍。原因很简单,你不是本地人不纳税,就不能你享受本土的便宜教育?唯有日本,留学生学费比日本学生还便宜。

这也是一个很大的误区。很多中国人学了日语发音不如欧美人就是因为有这种想法。发音的语调很重要,有时甚至比词汇量还要重要。试想一个老外站在你面前,打个招呼,唠几句家常,发音很标准,你一定会认为他中文很好。可能他只会那几句家常,但你不会想那么多。另一个老外,同样打个招呼,唠几句家常,发音很糟糕,哪怕他天文地理的单词都知道,你也不会觉得他中文很好的。同样的道理对我们学外语也适用。所以日语的发音很重要,切记要在最开始就掌握。后期去补是很难纠正的。

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