资讯标题：2020年呼和浩特新城区学sat哪家学校好
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landmark [lndmrk] n. （显而易见的）路标，地标；〈喻〉里程碑
engage [ned] v. （使）从事于，（使）参加，（使）忙着；（使）订婚；聘用（employ）
【搭】landmark and historic sites 风景名胜
careless [kerls] a. 粗心的，疏忽的（negligent）
enormous [nrms] a. 巨大的，极大的（*remarkable, massive）
【记】词根记忆：de（否定）＋ bat（打，击）＋e→否定并打击对手→辩论
composition [kmpzn] n. 成分（component）；构成（composing）；作品，作文（works, writing）
freshman
glacial [lel] a. 冰期的；冰河时代的
【派】keenly（ad. 敏锐地）
credential [krdenl] n. 证明书（certificate），文凭（diploma），资格（qualification）
colleague [kli] n. 同事，同僚
【例】Scientists support the theory of relativity with copious evidence. 科学家们用大量证据支持相对论。
英语小品剧这种形式可能许多老师都会采用，但是如何充分使用它，去发挥学生剧本创作、角色分工、制作道具、团结协作、共同成功演出的能力，我相信并非一朝一夕可以做到，而如何让学生坚持下去，持之以恒，真正把练习口语当成一种习惯，一种爱好，而对英语学习产生浓厚的兴趣，也是需要去研究的学问。
总之，英语教学的终目的是怎样交给学生科学的学习方法，怎样引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习、体验性学习，怎样让学生真正成为学习的主人。我们力求寻找一些能够从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。本人愿能通过对这个课题的探索，对初中学生学习英语给予一定的启迪和帮助。
B：对不起，我乘的公交车被耽误了。可是我很高兴你有耐心。本周咱们再找时间见面可能会很困难。
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