资讯标题：2019年合肥包河区sat要学多久

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（C）－5

所以说，基本的东西都有了，但和6分作文开头比较，这篇作文的开头稍显单薄。

Many a student is…

而本文说王后寻找到了人生的快乐，而王子无法自拔于丧父悲伤，最终为抑郁所害。这观点读起来新奇有余，几乎令读者目瞪口呆。但是，这也从另外一个角度说明了作者思维独特，不愿人云亦云。

修饰形容词，副词用increasingly.注意没有growingly这种形式。

分析：假设4人桌有x张，则5人桌有19－x张。由题意，4x＋5（19－x）＝84，解得x＝11，选D。

(B)Comparing the population of China with America, we see that the population of China is

另外，对需要重复的地方，作者不是简单地重复原句，而是重复句意，把句子的形式和用词都做了一些改动，以免枯燥。

一个阅卷者对一篇作文的评判，无外乎是从内容是否切题、论据是否充分、语言表达是否有效等方面进行的。

To my detriment1I thought it would be a good idea to watch the movie in order to prepare. For two hours2I studied Elizabeth Taylor's mannerisms, attitude, and diction,hoping I could mimic her performance. 3I auditioned for the part of "Maggie" feeling perfectly confident in my portrayal of Elizabeth Taylor,4however, I was unaware that my director ...

美国前国务卿鲍威尔，作为美国历史上第一个黑人国务卿，“和为贵”是他信奉的宗旨，通常被人们视为比较典型的“鸽派”人物。

上述结构中，谓语单复数形式取决于A。

因此，文章结构是四段式，开头一段把题目意思用其他语言摆一摆，当前局势点一点；第二段说正面，必须使用例证进行支撑；第三段说反面，该段最后一个句子要说，这个其实不影响事物本质云云；最后一段再把作者的意见重新提出一次。

相反，一个学生如果知识面狭窄，平常不注意积累，到举例时，只能是编几个关于自己的小故事，这样说服力相对就会差很多。

分析：由图可知，众数是出现次数最多的分数是70，平均数通过计算可得是76.5。学生数是奇数23，故中位数应是排在第12位的学生的得分是80，故选D。

对于一个SAT作文题，如果你能够讲一个很有说服力的故事，即使不使用第三节介绍的套路，而使用纯粹叙述形式（narrative）的写作方式，也不失为一种有效的写作。

作为开始段落，最少要3到5句话才可以构成一个有效的段落，但许多学生往往一两句就匆匆结束，起码从字数上看就不是个成功的开始段落。

比如说，第四篇范文“人们都希望听到真心回答吗”，使用的结构是：第一句话反对观点“Most people ... will say that ...”＋“Is this really true?”＋接下来提出自己的观点。

如第一段的mutually exclusive propositions，第二段的incredible happiness、small amount of exposure等等。

Although Gertrude and Hamlet are fictional characters, the way Shakespeare portrays them is representative of real human behavior. Many people let themselves be influenced by what happens to them, like Hamlet, and these people have difficulty finding happiness. On the other hand, some people, like Gertrude, react in a more positive way to any event that occurs and thus achieve a certain level of personal happiness regardless of what happens. This contrast proves that our reaction to events rather than the events themselves is the critical factor for achieving happiness.

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