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(A)0.1x=0.25y 30(x+y)=6
这套《美国高校入学考试指导丛书》,因其封面的白色基调,市面上称之为“SAT白皮书”,自2010年1月由上海译文出版社出版发行以来,未曾想受到各位SAT学子们如此的欢迎,《SAT阅读》等分册在3年内加印了10余次。
第一节 比较语法知识
学生:我知道了,我是二年级学生,我能在25号星期三上午10点到12点去注册。
2、使用能够准确表达意思的难词(big words)
分析:假设两个节目都看的有n人,则只看X的有56-n人,只看Y的42-n人。依题意有,(56-n)+(42-n)+n=88-10,可得n=20,选B。
前n项和公式为<图>
exhibits adequate but inconsistent facility in the use of language, using generally appropriate vocabularydemonstrates some variety in sentence structure
In the article,“XX” by XX, he makes an argument claiming that … Strategies of XX, XX and XXare employed to support his argument。
(A)and working on better breath control
\"I was in Times Square when he was elected and it was like just such a beautiful emotion. I had the sensation of flying,\" Guillermo Mariotto, who designed the kaftan for Roman fashion house Gattinoni, told reporters.
On entering the room, I found that candies were being served.[√]
问题的英语怎么说:
D选项的错误同C,即用“人”和“诗歌”作比较,只是换了个表示比较的词即different than。
1. 如果你无法“深刻”,那么你可以“流畅”。
(范文二,“我妹妹”有天分不珍惜等于没天分;范文六,我去帮助老人反而被改变人生观;
丰富的语言与词汇,可使简单的思想有趣,甚至显得多姿多彩。SAT满分作文有一个要求:exhibits skillful use of language, using a varied, accurate, and apt vocabulary(通过运用多变、准确、得体的词汇,展示较高的语言技巧)。
(E)and if he had better breath control
正确答案:D
单词提前记扫除了讲新课的词汇障碍,语法提前讲扫除了交际和阅读的障碍。词汇、语法、阅读三者不可分。在初中英语实验教材中我们安排了精读和泛读。精读要完成大纲规定的必学内容,重点突出精讲的语法内容;泛读是扩大知识面的内容,体现提前略讲的语法教学内容。每个单元的教学均构成“语言结构交际化模式-会话-阅读(精读)-泛读”的学习模式。如下面的一个单元结构是过去时,会话是过去时,前两项为阅读扫清了语法和词汇的障碍。没有好的结构就没有好的交际,语言结构是准交际形式,会话是真正的交际,阅读是结构和交际内容的综合体现。
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[招生通第7年] 指数:1
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