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网校标题：2020年焦作马村区哪里可以学雅思
焦作马村区雅思是焦作马村区雅思培训学校的重点专业，焦作市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，焦作马村区雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
焦作马村区雅思培训学校分布焦作市解放区,中站区,马村区,山阳区,沁阳市,孟州市,修武县,博爱县,武陟县,温县等地,是焦作市极具影响力的雅思培训机构。
这部电影的音乐非常优美。
【例】The classification and analysis of this species occupied scientists for years. 科学家们花费了数年的时间对该物种进行分类和分析。
［kl］n. 冲突；不协调
I don’t feel like singing now.
h) Learning grammar
T: “have to” 意为“不得不”，表示客观上“必须”,“must” 指主观上“必须”。他们后都接动词原形，但“must”没有人称和时态的变化，而have to有人称和时态的变化。
4)this 在电话用语中代表，that 则代表对方。
［krkt'ristik］n. 特性；特征；a. 特有的；典型的
［bust］v./n. 自夸；夸耀
The vocabulary can be colloquial and formal depending on the sitcom you watch.所学词汇可以是通俗口语性的，也可以是正式体的，取决于你所观看的情景剧的场景。He paraphrased a speech in colloquial English.他用通俗英语意译了一篇演讲稿。You should use colloquial language but avoid being glib, he said.他说：你应该使用口语化语言，但要避免肤浅的油腔滑调。English slang is a new kind of youth language which is more colloquial and abbreviated.英语俚语是一种年轻人喜欢使用的非正式的、更简短的语言类型。Wrote her letters in a colloquial style; the broken syntax and casual enunciation of conversational English.她以通俗的风格写信;会话体英语不规范的语法和随便的发音。
【记】词根记忆：c+lum（亮度）+sy→没有亮光，不灵光→笨拙的
考生需的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已列出，如：友好往来、交流、、劝说、感情、与否、空间描述、、发表意见和看法、争辩。
【例】The lecturer is an anthropologist. 这位讲师是人类学家。
［d'mit］v. 承认；准许…进入；准许…加入
［'strn:t］n. 宇航员
【记】联想记忆：access（接近）+ory→接近主要的→附件
【记】词根记忆：ad（加强）+her（粘附）+e→粘附
can’t time the market,” I said, echoing my grandmother’s stock marketadvice, “butyou can try!”
人力资源部 Human Resources Department
第二，写作部分。写作部分要求语言表述的准确性，包括正确使用介词以及动词的时态和语态等，同时又要求语言表达的丰富性，如恰当运用主从复合句以及各种特殊句型结构。
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