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网校标题：汕头实用英语口语学校,汕头实用英语口语培训
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B：没问题。我可以换个节奏更轻柔的音乐。
replenish [rplen] vt. 添加；补充（supplement）
apologize for (doing) sth. 因（做）…而道歉
【记】联想记忆：com（一起）＋pare（看作pair，对）→把这对放在一起看→比较
envelop [nvelp] vt. 包围（*surround, encircle）
【记】词根记忆：e＋lig（＝lect 选择）＋ible→能被选择出来的→合格的
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venture [ventr] n. 冒险，投机（gamble） v. 冒险（risk）
equation [kwen] n. （数学）等式，方程式；相等；均衡
14） In his work， Albert comes in touch with many beautiful objects．
那您是要现在下定单吗?
【搭】buddy system 各负责另一人之安全的两人同行制
Protesters have been putting up barricades across a number of major intersections
【参】dispel（vt. 驱散）；impel（vt. 推动）；repel（vt. 击退）；expel（v. 开除）
assure [r] vt. 确保（guarantee）；使确信（convince）
【例】With the adoption of new technology, there has been a great improvement in work efficiency. 新技术的采用使工作效率大大提高了。
On the cultivation of freshmen \' s psychological quality
B：你试着演练一次没准就不紧张了。为什么不把我当作你的听众呢？
所以，通过以上三个方面的比较：数量、语气、进一步削弱，认为大于的那一方就会以性优势支持了观点。这就是托福写作利弊文的分析方式，希望对大家有所帮助。
【记】词根记忆：re（一再）＋lev（举）＋ance→一再列举→重要的→重大关系
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