网校标题:2020年三门峡湖滨区有没有基础学雅思
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Waif
n. 无家可归者分解为wai+f,wai为 外 的汉语拼音,f为 放 的汉语拼音的开头字母,联想一个情景:一个人被外放的时候,他必定是有家难回
英语教学法专家J. Hammer说过:“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么,以及如何组织教与学的人。”由此可以看出:教师的任务不单纯是向学生传授知识,还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”,教师要善于激发学生自主学习的意识,挖掘他们的潜能,并使其各方面不断得到发展。
【搭】the alternate rise and fall of sea level 海面的交替涨落
2020年三门峡湖滨区有没有基础学雅思
【记】词根记忆:orn(装饰)+ament→装饰(物)
4.I\'m very happy to be going to be working together.
feminist [femnst] n. 女权主义者
heading [hedalt] n. 标题
【记】分拆联想:al+arm(武器)→用武器来惊吓→使惊恐
【例】Without Julie's photograph, no visual record of the work would exist. 假如没有朱莉的照片,就不会存在这个视觉记录作品了。
The window was blown by wind. 窗户被风吹开了。
3)如“他们注意到了这些说法中的一些道理,但他们却忽视了一个重要的事实。”可以这样表达:
They have noticed a grain of truth in the statements, but have ignored a more important fact.
(注:句中have noticed与have ignored, a grain of truth in the statements与a more important fact具有正反对比的关系和效果。)
【例】I'm counting on you to make notes from the history lecture. 我正指望着你记历史课的笔记呢。
A:你去哪里了?我正计划不等你了。
A:我的老板说,假如我继续深造的话,公司将负担所有大学费用。
职业上的考虑往往是决定去留的主要因素。
I was a major in the war, you know.
你知道,战争期间我是一名陆军少校。
English majors would be asked to explore the roots of language.
英语专业的学生会被要求探究语言的根源。
【例】We'll have our lunch in a gardden restaurant overlooking a small park. 我们将在一个能够俯瞰小公园的花园酒店共进午餐。//She overlooked my paper by mistake. 她因为失误而忽略了我的论文。
chimpanzee [tmpnzi] n. 黑猩猩collective [klektv] a. 集体的,共同的(common)
约翰想触摸几件美术馆的雕刻。
11) Many surfaces feel very different.
表面的触感会因物体而大有不同。
12) Suzanne likes the feel of the dough as she makes bread.
苏珊娜喜欢制造面包时的生面团的那种感觉。
【派】proposal(n. 提案,建议)
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