网校标题:2020年德阳学英语口语培训班
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(E)24
要问我们的政策是什么?我的回答是:在海、陆、空作战,尽我们所能,以上帝赐予我们的一切力量作战,同人类犯罪史上空前暴虐凶残的暴君作战。这就是我们的政策。
Acoustics(声学)is a hard subject.
在not only A but also B中,A和B的形式要保持一致。
如果你想知道如何修理汽车,你应该读这些书。
有关问题的英语怎么说的例句1:
虽然作文无定论,SAT作文也没有告诉你应该按照什么方式来开始一个段落,但熟悉套路的好处是,面对一个陌生的题目
建议考生对本书的所有例题,不要急着看答案和分析,应该先尝试自己分析,然后和本书的分析对照,看看思路是否一致。这样,考生可以逐渐培养做题思路,掌握做题技巧,从而提高应考时候的实战能力。
许多学生的一个困惑是,开始段落写什么啊?除了直截了当地回答作文题的问题外,似乎找不到别的内容来充实开始段落。
20.Pease look at theblackboard/your books。.请看黑板/书。
21.Please speakloudly。请大声说。
22.Lit next tome。请坐在旁边。
23. Everybody together!/ Alltogether!大家一起来。
24.I’mgoing to tell you astory。我要给你们讲个故事。
25.Shh,please listencarefully。嘘,请仔细听。
26.Behaveyourself。表现好一点。
27. Look at theblackboard 看黑板/书!
28. Do you have anyquestions? 你们有问题吗?
29. Understand?
明白吗?/Clear? 明白吗?
30. Pardon?
再说一遍好吗?
23. Can you hear me?
能听见吗?
24. Can you see it / theblackboard? 能看到它/黑板吗?
25. Listen and do theaction. 听并做动作。
26. Listen andpoint。听并指。
27. Listen and repeat。
听并重复。
28. Listen and answer thequestion. 听然后回答问题。
29. Listen read and spell thewords。
听读并拼出这些单词
30. Listen and read twice for eachword。
听并把每个词读两遍。
31. Read and write。读并写
32. Write it on the blackboard/in your exercisebook/workbook/ a piece of paper 。
Will you slow down? I can‘t follow you.
您说慢点好吗?我跟不上你。
Will you speed up?
Will you speak up?
Will you speak down?
What do you mean by ?Chinese characteristics
您说?Chinese characteristics?是意思?
character 汉字、性格
characteristics 性格特征
We are going to build socialism with Chinese
characteristics.
1. Hockey fans in the 1990s saw more violence on the rink than the 1950s and 1960s.
尽量不要举中国的例子,你说的东西人家不熟悉,就没有亲切感。
词汇教学的重要性
词汇是语言的基础,词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写能力的发展,学生只有具备了足够的词汇量,才能读懂和听懂,并为说和写奠定基础。有研究表明:高水平的英语写作者都掌握大量的英语词汇。用英语表达时,词汇水平对英语写作有直接影响。还有研究表明:学生掌握词汇量的多少与阅读速度成正比。词汇量越大,阅读中读到的生词越少,阅读速度就越快,理解程度就高,反之亦然。据了解,目前中学英语教学中,词汇教学仍然是个薄弱环节,这种状况与词汇教学在整个英语教学中的重要性形成了强烈的反差。
(B)and being digested as well
听译法-角色互换: 三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.
F. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.
在这样的文章中,也有一些小小“潜规则”,可供大家借鉴:
整句话比较的是“态度”与“事物”对于人的影响力。很明显,洪堡倾向于唯心的“态度”。
归类记忆法,也叫循序渐进法。它是按照一定的时间、空间、一定的逻辑顺序排列单词,使单词易记、易复习的一种方法。
(3)联想记忆法。
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[招生通第7年] 指数:1
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