网校标题：金华婺城区想学实用英语口语哪个学校好

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25.Where did you go over the weekend？你在哪里渡周末？

流利程度包括两个方面的要求：第一，伶牙俐齿;第二，明确要表达的意思。

　　布莱恩:好吧，费用是多少?

9. Would you like to take a seat please?

这个是永远逃不过去的, 我在之前有专门回答过关于如何提高词汇量的帖子，在这里就不重复地讲了。

另一些人尝试按植物种类分类，但是突破性进展却来自Carl Linnaeus.

(2)Nunan从交际的角度认为：交际任务是学习者使用目的语来理解领悟、处理问题、发挥创造、相互交流的课堂教学活动。

Was mother in the kitchen then? Yes, she was. / No, she wasn\'t.

Were you at home the day before yesterday? Yes, I was. / No, I wasn\'t.

supply当“提供；供应”讲，supply sb.with supply sth.to sb. 向某人提供某物

很多时候不是没有适当的语言来描述或者形容，只是因为迟疑忐忑的心理而导致表达不明晰简练。所以好的办法是多与人沟通，可以先从好友，同学开始，逐渐推开到与陌生人也能自如交流，甚至包括演讲，辩论。

全球有记载的疫情爆发，是1996和97年发生在非洲的所谓脑膜炎地带。超过250万人患病，其中25000人死亡。这一疫情的发生地时常从塞内加尔西部向埃塞俄比亚的东部延伸。

　　I don\'t believe we have met. 我想我们还没见过。

建议可以每天学习四到五个英标，利用两到三周时间，通过不断复习巩固，让自己能够扎实的掌握每一个英标。

4. Would you mind telling me something about your country?

其实现仅仅是在屏幕上显示从客户机发送过来的内容。

在口语学习的过程中，要多了解外国人的思维方式，尽量使用英英词典而不是英汉词典。

　　乙：很高兴你成为小组的一员。

我们要大力发展科学技术，追赶世界先进水平。

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