网校标题:2020年长沙附近实用英语口语培训
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【记】发音记忆:“沙龙”
everybody,anyone,
somebody,nobody,no one 复数they, 单数he
情态动词dare或need need (dare ) +主语
dare, need 为实义动词 do +主语
省去主语的祈使句 will you?
Let\'s 开头的祈使句 Shall we?
Let us 开头的祈使句 Will you?
there be 相应的谓语动词+there(省略主语代词)
surrender [srendr] v. 投降
托福文章段落大都遵循这种结构,考生通过段落主旨句就可以把握该段的核心含义。
【例】My grandfather was a consulttant in the company before he retired. 我祖父退休之前是公司的顾问。
【例】The lithosphere is divided into a few dozen plates of various sizes and shapes. 岩石圈分为尺寸和形状不同的十几个岩层。
《大西洋月刊》The Atlantic Monthly
【记】词根记忆:con+verge(转)→转到一起→会聚,聚合
我望着这春天的美景,不禁心潮起伏:我们的祖国就像春天一样,处处是那样生气勃勃,万紫千红。
【记】分拆联想:come(来)+t→很多年才来一次的星星→彗星
A wonderful vision appeared to them .
我们的传统的外语教学太重视语法问题了,以至消耗了太多的教学时间和精力。小学一遍语法,中学一遍语法,大学一遍语法,可到用时还是无能为力。为什么?根本的原因是语法没有变成语感。语法教学无法解决语感问题,语感问题的解决只有通过大流量的语言训练解决,包括流量、阅读流量、输出训练流量。而且流量必须是有效流量。
实用例句
【例】It's an exhibition of wildlife art calendar from about a hundred years ago. 这是一个对于大约100年前的野生动物艺术日历的展览。
【例】It is difficult for babies to interpret emotions. 让婴儿理解情感很难。
【记】词根记忆:over(过度)+charge(收费)→索价过高
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[招生通第8年] 指数:1
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