网校标题：2020年天津托福培训机构

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【记】词根记忆：ap（加强；一再）＋ply（重叠）→一再重叠，反复使用→应用

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【记】词根记忆：im（不）＋pro（在前）＋vise（看）→没有预先看过→即席创作

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enforce [nfrs] v. 实施，执行（carry out）；强迫（compel）

【搭】hair salon 美发厅

以上这三个方法同样适用于弊大于利的观点，也就是要把"利"削弱掉。

【例】Some car mechanics, if they think that someone doesn't knowmuch about cars, might try to overcharge that person. 一些汽车修理工假如认为某人对车不太了解，就会设法多收这个人的钱。

【记】词根记忆：pro（向前）＋pel（推）→推进

在托福文章中，这种导入性信息往往出现在篇首位置。考生可以根据篇首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解.

A：我认为我们应该在图书馆的一个会议室举行委员会会议。目前有我们8个人计划参加。

【记】词根记忆：in（进入）＋fest（匆忙）→（繁殖）得很快→大批滋生

4、表示客观的说明常用"It is + 过去分词"句型。

批判性社会研究中融入了两种主要的结构主义分析技巧。

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