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网校标题：开封禹王台区学英语口语哪家好
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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
开封禹王台区英语口语培训学校分布开封市龙亭区,顺河回族区,鼓楼区,禹王台区,金明区,杞县,通许县,尉氏县,开封县,兰考县等地,是开封市极具影响力的英语口语培训机构。
detectable [dtektbl] a. 可发觉的；可看穿的（apparent）
【例】In the west only a small part of region has been surveyed because most of the lands are inaccessible. 在西部只有一小部分地区得到了勘察，因为多数地区人们难以到达。
【记】分拆联想：over＋haul（拉，拖）→全部拉上来修理→仔细检查
Do you agree or disagree? What’s your opinion?
考试中即使遇到生词，也能够从其结构推导出大概的意思，例如circumspect这个词，由常见词根spect（看见）和前缀circum-组成。考生对前缀circum-可能不熟悉，但circuit（一圈；电路）是常见单词，由此可以推断出circum-与“周”、“绕”等意思相关。
The subject of the theorems, which today we would describe as maxima and minima problems, was novel in greek mathematics .
LS & players {derogatory} (n)
The students who are in Michigan\'s College of Literature, Science, and the Arts. (Primarily used by Engineering Students to mock the “easy” life of liberal arts students.)
【例】Economists expect the global economy to drop by 2% this year. 经济学家预期今年全球经济下降2％。
【例】A: Professor Jones, last night when I was putting the finishing touches on my paper, that electrical storm completely wiped out my computer files. Do you think I could have another day to retype it?
新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。
一、小组合作教学模式的内涵
小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。
【记】分拆联想：hat（帽子）＋ch→像扣上一顶帽子一样孵卵→孵化
【参】patent（n. 专利权）
The cup was broken by the boy. 杯子被那个男孩打碎了。
【记】词根记忆：radi（光线）＋ation（表状态）→光线呈放射状→辐射
It is believed that he is a spy. (=He is believed to be a spy.) 大家相信他是个间谍。
因为只有当你事先构思好而不是边想边写，你才能真正做到论证内容的一致性，观点与论据的统一性，也才能真正取得高分。另外，用最直白的作答应对题目的提问，用单边的手段安排整篇文章成5段的总分总思路是十分适用的。
wipe [wap] v. /n. 擦，揩，抹
【搭】strive for 奋斗，争取
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