网校标题：江门蓬江区托福一对一培训

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希望大家能够根据以上推荐的学习步骤，按部就班地学习。当然，每个人的学习需求不同，所以大家可以按照自己的情况进行适当调整，侧重点可以有所不同。比如：想要积累和提高自己的口语表达能力的同学可以侧重于第3、4步。

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1.记忆法 随着年龄的增长，许多人常常认为他们的记忆力在衰退。

　　A: Really? What do you do here?

3如何学好小学英语

Was she late this morning? Yes, she was. / No, she wasn\'t.

3、be 动词用在特殊疑问句

在特殊疑问句里，be 动词仍然移到主语前面，但特殊疑问句是以特殊疑问词开头的，所以be 动词只能说是移到主语前面，或者说是在特殊疑问词的后面。例如：

Whose bike is broken? Xiao Ming\'s bike is.

Who was singing in the room? Mr. Zhang was.

Where are you from? I am from Wuhu.

What class were you in? We were in Class 2.

How old is Tom? He is ten.

4、be 动词的否定句

be 动词做谓语时，它的否定形式是在be 后加not，并且可以缩写。例如：

It is not sunny today.

Tom and his friends are not in the park.

You were not nine years old when I went to the university.

He was not often late for his class when he was a student.

I wasn\'t here yesterday.

My parents weren\'t at home last Sunday.

5、be 动词的祈使句

be 动词的祈使句有肯定和否定两种形式。肯定形式是以be 动词开头，而否定形式或强调句形，要加don\'t 或do。例如：

Be careful!

Be a good boy!

Don\'t be silly!

Don\'t be a fool!

Do be obedient!

Do be careful.

○　means of transport　交通工具；运输方式。means在此处意为“方法”。

在句子中come across就被直接翻译为“被理解”其实意思从“相遇，偶遇”演变而来的。

233. Let bygones be bygones. 过去的，就让它过去吧。

在任何可以讲英语的场合一定要大胆开口.

［联想］result in造成，result form由……造成。

在外企工作的中层Mary说，所谓的“夹杂体”说话在职场中并不新鲜，“我当年还是一个小职员的时候，有同事是香港人，讲话就是这样的，因为他们的普通话能力有限，有些词不知道用普通话怎么表达，长此以往，就经常在普通话中夹杂一些英文单词。

200. Fasten your seat belt. 系好你的安全带。

Just last week I received an invitation, via email, to plug a product which wouldheat my swimming pool, if I had one, which I do not.

有不对劲吗？

20.Where are you headed？

　　B: I am responsible for selling.

129. I beg your pardon. 请你原谅。

140. There comes a bus. 汽车来了。

认真检查所选答案放在原句中能否使该句意思通顺、与全文整体意思是否协调一致、结构是否正确完整、是否符合习惯表达和固定搭配、是否符合上下文语义。

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