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网校标题：哈尔滨松北区学雅思需要多少钱
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学生:我怎样才能知道什么时候注册?
文章引用运动场上的一句常用语It's not whether you win or lose, it's how you play the game.（结果不重要，过程重要）。
希望大家认识到这一点：没有胜利，英帝国将不能生存，英帝国所代表的一切将不再存在，推动人类历史不断前进的动力将不再存在。
很显然，本文能够拿到满分明显胜在行文流畅，哪怕通篇都是说自己成长经历中的事情。
当one前面有the only等限定词和修饰语时，定语从句的谓语动词也要与 one保持一致而取单数形式。例如：
6．He is the only one of those workers who is able to do this job．他是那些工人中能做此工作的人。
二、名词性从句的主谓一致
主语是名词性从句（常用what，whatever，when，where，why ，how，that，whether等引导放在句首）时，动词通常用单数形式。例如：
1．What I am most interested in is American movies．我最感兴趣的是美国电影。
A和B是用90年代的hockey fans和50、60年代作比较，二者不可比。
I need a bike to go to school.
我上学需要一辆自行车。
Do you need a dictionary?
你需要词典吗?
She needs a necklace.
她需要一条项链。
needn\'t + have + 过去分词 表示过去做了没必要做的事情。
I learned from this experience, and promised myself I would not try to imitate another actress, in order to create my character. Persevering, I was anxious to audition for the winter play just two months later.
在开始学习之前，想一想通用的语法点，以此来激活你的语法。比如，如果你要学习过去时，开始想想你上周末干过什么，去过哪里等等，这些可以激活你已经学会的过去式的用法。加上已经激活的词汇，在你开始学习语法细节之前，就可以帮助你的大脑用一种轻松的方法了解过去时。
The inhumanness of the owner caused many southerners to ban the book in anger, but at the same time it brought the terrible act of slavery to the light.
笔者建议考生围绕改进句子的13个考点对学习SAT文法，针对每个考点，本书都做了详细的介绍，但限于篇幅，不可能每个点都介绍得那么详细。部分基础薄弱的同学也可以适当地参考一些别的文法书籍。
directly with these companies.(大部分旅行社代理都不和这些公司直接做生意。)
3.“drum up”意为“竭力争取，通过持续不懈的努力得来”，例如：Peter is in Europe, drumming- up business for his new investment company.(彼得现在在欧洲，努力为他新开办的投资公司争取生意。)
3. When someone picks up the phone, you will be using one of the greatest inventions of the modern age.
我们说过，凡是看到句子以unlike开头，就要首先考虑unlike后的名词和句子的主语是否可比。
You ought not to have taken the book out of the reading-room.
你不应该把书带出阅览室。
will (would)决心,愿望。 would 为 will 的过去式,
可用于各人称。
I\'ll do my best to catch up with them.
我要尽全力赶上他们。
I\'ll never do it again, that\'s the last time.
我再不会做那件事情了,这是最后一次。
He said he would help me.
他说他会帮助我。
will, would用于疑问句表示说话人向对方提出请求或询问,用 would 比 will 更婉转,客气。
这样作的好处:
1. 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.
2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文.
3. 题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.
4. 选择小说,幽默故事或好的短文,使我们有足够的兴趣坚持下去.
5. 有一些我们在直接课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.
6. 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.
E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.
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