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一般来讲，适度的自我包装可以使考生更加自信。
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勤奋的练习。
我立即就被它的新颖和真实镇住了。
【例】Sup now, loser? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY]super doke (pronounced "doooo" with the mouth only slightly open) (adj) Really cool.
B:车身颜色我很喜欢。我能试骑一下吗?
传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。
商务英语的特点主要在于其教学的专业化、口语化和较强的针对性。归根到底，实用性是商务英语最大的特点。
10. Can you tell me the phone number of your hotel?
不读英语就难受！不读英语就 寝食难安 ！让读英语变成 爱好 ！
吃完饭回到办公室，总经理招呼我，“小钟，把tomorrow(明天)的schedule(日程)发给我一下……”
D:I am glad to be here.
9.I feel like a new man.我觉得好像脱胎换骨了。
很不幸地，本人不得不离职，因这一次世界性的经济不景气，使我的雇主不得不结束业务。
E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers.
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[招生通第8年] 指数:1
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