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网校标题：青岛市北区知名sat学校
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3. In the United States, the movement toward neo-classicism was perhaps even more pronounced in architecture than either music or literature.
根据one of做主语，谓语动词使用单数的规则，排除A、B和C。
要对整个例子进行深度挖掘，正文部分往往写成narrative（叙述）的形式。
作文的结尾叫Conclusion Paragraph。
1. To my detriment是强调句式，放在句首表强调；
D选项用so… that句型连接两个完整的句子，同时谓语动词的数和one of结构吻合。
I must finish my work today.
我今天必须完成我的工作。
You mustn\'t work all the time.
你不能老是工作。
Must I return the book tomorrow?
我必须明天还书吗?
After such a long walk, you must be tired.
走了这么长的路,你一定困了。
He must be the man I am looking for.
他一定是我要找的人。
He had to go because of somebody\'s calling
him that day.
那天他要走是因为有人叫他。
must + have + 过去分词,表示现在对过去事物的推测。
那条领带很配你的西装。
That tie goes well with you suit.
那些穿西装的男人，穿毛皮大衣的女人。
The men in suits. The women in fur coats.
是啊，一些西装革履的傻瓜们比那些伦敦城里的脑外科医生赚的要高好多倍。
对话范例
A和D都是名词结构，但A的名词不是“人”，所以不能和前面3个表示“人”的名词平行。
“如果你回想一下《我们将震撼你》的前奏或《是谁放走了狗》的副歌，你就能辨认出贯穿于整首歌的节奏，它是独立于旋律之外的。”
Secretary: Indeed they are. Keeping the staff happy is the only way to keep them with the company.
秘书：确实是。让员工快乐是公司留住他们的方法。
3.详细解说
1.“be vital to sth.”意为“对…(的存在或成功)是极其重要、极关键的，必不可少的”，例如：These measures are vital to
有一些先进城市的学校 就有双语教学 这样的模式的啊
1.Increasing(ly),growing替换more and more 所以当修饰名词时用increasing/growing.
另外，在举例结束后，作者把自己的thesis statement重复了一下，以加强该例子和中心论点之间的联系（Surely, this is a valuable thing to come from a horrible failure）。
事情的本身还是对事情的态度决定了你的快乐
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