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vicinity [vsnti] n. 邻近,附近
varnish [vrn] vt. 上清漆
【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分,面对浩如烟海的英语词汇,学生常常苦于记忆单词效率低,遗忘速度快,许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”,以致谈“虎”色变,对英语学习缺乏信心。我认为,词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位,它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础,离开了词汇,语言就没有了意义。
[kntent] n. [常pl.]内容(matter),容量(capacity)
【例】In the early decades of the United States, the agrarian movement promoted the farmer as society's hero. 美国建国之初的几十年,农业运动把农民提升为社会的英雄。
约翰森:我应该向谁汇报工作,向谁请求帮助?
经理:嗯,我会给你介绍软件开发主管,你可向他汇报工作或寻求帮助。
sheer [r] a. 陡峭的(steep);绝对的(absolute)
【参】mount(n. 山 vi. 上马)
含no-的是完全否定,not与含any-的也构成完全否定,但any-…not的说法;not与由含every-的是否定。
达里奥:我一直认为护发素是超市里让人们多花钱的小花招而已。
【例】If you can see the movie on television, why pay for it? 假如你能在电视上看电影,那为什么还要掏钱看呢?
【例】She bought some audio equipment. 她购买了一些音频设备。
布莱恩:如果名模觉得它好,我就觉得它好。
Is the best; performs better than others; leads.
Neither you nor I am engineer, are we?
13) 陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it。
4.倒装
这里说的倒装不同于前述非修辞性的语法结构倒装。非修辞性的语法结构倒装是语句的语法结构所限定的,没有自由选择的余地,只要运用需要倒装结构的句型就要采用倒装结构。这里所说的倒装是指修辞性语义结构倒装,是进行强调的一种手段,它利用了语句句首(或句尾)的特殊位置。如“充满着风险与机遇的改革的新时代正向我们走来。”可以这样表达:
Now is the new era of reform, full of adventures and opportunities.
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