网校标题:2020沈阳沈北新区英语口语培训
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过去进行时 was / were + being done
Johnson:Who should I report my work or look for help?
Manager:Well, I will introduce you to the software director with whom you can make the report or find help.
【记】分拆联想:j+elly(看作belly,胃)→果冻吃多了会胃胀→果冻
【例】The village chief dealt with land disputes and religious affairs. 村长负责处理土地纠纷和宗教事务。//It would be hard to dispute that he manipulated space extremely well. 他对空间的操控十分娴熟,这一点难以辩驳。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%。略读时,理解水平略低一些是预料之中的事,平均理解率达50%或60%就可以了。
【派】grinder(n. 磨工)
【例】My cousin, who is a geography teacher, helped us plan our trip. 我
A strange sensation was crawling through him .
【例】A: Did you buy any of the sweaters that were on sale?
行员不知道这有可能爆炸。
My bike was stolen. 我的自行车被偷了。
【记】词根记忆:inter(在…之间)+pret→在两种语言中间说→解释
maximum [mksmm] a. 最(大、高、多)的,最大限度的(*peak, highest)n. 最大量(an upper limit)
B: No. I got Susan to do it.
含-thing的,用it代替;含-body, -one的,用they代替,在正式文体中可用he。
【记】词根记忆:domin(=dom 支配)+ant→占支配地位的→支配的
spice [spas] n. 香料,调味品(season, flavor)
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[招生通第8年] 指数:1
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