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语言的丰富化与口语化不是一日之功，但也要总结规律。比如，用一些语气词如“well，right?”等和反义疑问句可以使语言较为自然。一些口语化的词组如“icing on the cake，sell like hotcakes，ballyhoo，shelf sitter”等也可以给会话增色。
医生说葛丽斯每天下午必须躺下来休息一小时。
5.to stand up : (to rise, take an upright or standing position after being seated)
144. Who's kicking off? 现在是谁在开球？
19.Is anything wrong？有不对劲吗？
经过教学实践，我真正体会到，在任务型教学中，教师起着语言习得的促进者、答疑者和向导的作用。
88. I'm in a hurry! 我在赶时间！
236. She has been to school. 她上学去了。
I take up my task in buoyancy and hope. I feel sure that our cause will not be suffered to fail among men.
112. I like ice-cream. 我喜欢吃冰淇淋。
2怎样提高自己的口头表达能力
China has many rivers, the longest of which is the Yangtze River. 中国有众多河流，长的是长江。
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There are three things which the public will always clamour for sooner or later,namely,novelty,novelty,novelty.
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26.Did you manage all right？你都好了吗？
通过句子学语法是一个不错的方法。欣赏经典句子，学到实用语法！在本文中你将学到classify, appoint, supply, as a result等词的用法。
1.Attempt had been made by others to classfy plant species into groups,but the breakthrough came with the work of Carl Linnaeus.
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