网校标题:2020沈阳哪里有英语口语学
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(E)was very absent-minded; so we becoming concerned
这样,一个完整的结束段落就形成了。
作者是怎样证明这个观点的呢?他通过自身作为演员的一次失败和一次成功的经历,证明从过去失败经历中吸取经验教训对于成功的重要性。
I need a bike to go to school.
我上学需要一辆自行车。
Do you need a dictionary?
你需要词典吗?
She needs a necklace.
她需要一条项链。
needn\'t + have + 过去分词 表示过去做了没必要做的事情。
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Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:
第二段在介绍哥伦比亚航天飞机失事这个例子的时候,也犯了和5分作文相同的错误,就是没有把笔墨的重点放在这件事给NASA带来什么教训上,只提到了一句thespace program now know what is wrong,仅仅说他们知道错了,不够具体,应该在此处加上一些具体细节(specific details)。
(A)1
B的问题是something做主语,谓语动词应采用单数形式was而不是were。
Assignment都是问号,考生必须就问题本身来做出正面回答,这个回答就是你的论点,而接下来要举的例子就是你的论据。
Benedict says Americans have always been a people of hope and told the faithfultheir ancestors came to this country with the expectation of finding new freedomand opportunity.
可见,在主语中可以大胆地使用定语从句丰富句子意思。
随进度精讲语法,即按正常的教学进度将提前略讲的语法内容不断深化和扩展,着眼于应用。如略讲现在完成时,学生只知道 I have worked here. I haven worked here. Have you worked here? Yes, I have. No, I haven。 四种简单形式。精讲时,要重点突出since, for等时间状语在现在完成时中的应用。
3.阅读与词汇、语法教学同步进行。
5. By Saturday afternoon, 375 tickets had been sold for a Saturday evening performance at a theater with a capacity of 500 seats. After those 375 tickes were sold, half the members of a group of 210 people each purchased a ticket.
a number of/an average of/a total of后面加复数名词,谓语动词用复数形式;但the number of/the average of/the total of后面要接复数名词,谓语动词用单数形式。
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[招生通第8年] 指数:1
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