网校标题:常熟实用英语口语培训班晚班
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['vinju:]n. 林阴道,大街;方法,途径
形容词和副词
II.连系动词与形容词
象get,grow,become,feel,appear,prove ,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等这些动词既可以用作为实义动词又可以用作连系动词,因而要根据上下文语境判断究竟是什么性质的动动词才能正确解题。
【例】The creation of healthy social environment must address issues such as poverty, pollution, natural resource depletion, social alienation and poor working conditions. 要营造健康的社会环境,不可忽视的问题很多,如贫困、污染、自然资源枯竭、社会关系疏离以及恶劣的工作环境等。
【例】It is so strange that this hotel does not provide sheets, blankets, or towels. 这家旅馆不提供被单、毯子和毛巾,真是让人奇怪。
celer 速度accelerate(v. 加快,促进)
【记】来自appear(vi. 出现)
A: It\'s my first day today. I just joined the Sales Department.
['s:kmstns]n. 环境;[pl.]境况,情况
You should ask the teacher himself.(作宾语同位语)
贾尔斯郡政府称他们将会重新在学校里展示这十条法令,但是会增加其他的历史记载。Laycock教授称这可能符合法院的要求。
aer(o)
她是我们学校的一位英语教师。
I\'m looking forward to your letter. 我期待收到你的回信。
一、名词
有关口语化用英语怎么说的例句2:
lose by 因...而遭受损失
【记】联想记忆:ap(加强)+pet(宠爱,喜爱)+ite→喜欢吃的东西会勾起人的食欲→食欲
-____ won the 100th gold at the Olympics for China?
whose“谁的”:
Whose house is this? The house is Jane\'s.这是谁的房子? 是简的房子。
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[招生通第7年] 指数:1
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