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网校标题：2020年绵阳学实用英语口语去哪个学校好
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全文的开头和结尾都非常符合SAT作文的要求，特别是两个例子构成了鲜明的对比，对支持作者的观点起到了非常正面的作用。这篇文章也提醒了我们，尽量举出一些带有对比性质的例子，从而增加文章的说服力，因为是好是坏，是对是错，一对比就看得清清楚楚了。
另外，开始一句话是不完整句子（sentence fragment），犯了一个语法大忌。
(D)Michael Phelps will not only win seven gold swimming medals, but claim many world records in addition
C和D的文法都没有问题，但D选项的
SAT并没有明确规定正文到底要写几段，这取决于你到底要举几个例子来支持你的中心论点。
Background server receives data from the car terminal module processes thesedata. Different ways will be called to transmit to the monitoring center in accordance with the different order types.
在unlike后应该接表示“人”的名词，而主语也必须是人。
【文章内容分析】
第二个特点，就是它的创造性，失去了创造性的知识，是死知识，而失去了创造性的人，不是死人，是死脑筋。
D选项虽然也使用了V-ing结构，但是改变了句意。原句的意思是“省略一些不必要的词”，可D的意思是“不必要省略一些词”，和原句的意思相反，所以错误。
他们产品的质量比他大部分的供应商的要好多了。
2. D
Miss Mary teaches us English.
玛丽教我们英语。（teaches 动词作谓语）
Mr.Victor came to our classroom to have a talk with us last week.
维克托先生上周来到了我们教室和我们谈话。
（to have a talk.... 不定式作状语）
3) 谓语动词受主语的人称和数的限制，而非谓语动词形式没有这种限制。
“我对此越来越深信不疑人的快乐还是不快乐，不取决于事物本身，而取决于对事物的态度。”
例：She is not only pretty but also an intelligent girl.
【文章内容分析】
在SAT中，凡是nor出现，在其前面必须要有neither或者not，所以先排除A、B和C。在D和E中，仅仅从文法角度看，D没有问题，但这样profited就变成和created或failed平行，句意上不通。所以就只能和to achieve进行平行，即he failed to do A or to do B。本句的意思是：他没有从他创作的艺术中获得名声，也没有从出售作品中获利。
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