网校标题:温州短期英语口语培训班
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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强调时间: It was yesterday evening that my father did the experiment in the lab. (注意不用when)
【记】联想记忆:妹妹(sister)爱吃牡蛎(oyster)
corrosive [krosv] a. 腐蚀(性)的(tending or having the power to corrode)
【派】radiation(n. 辐射);radiator(n. 暖气装置);radial(a. 放射状的);radiant(a. 光芒四射的)
Will you slow down? I can‘t follow you.
您说慢点好吗?我跟不上你。
Will you speed up?
Will you speak up?
Will you speak down?
What do you mean by ?Chinese characteristics
您说?Chinese characteristics?是意思?
character 汉字、性格
characteristics 性格特征
We are going to build socialism with Chinese
characteristics.
这句话的意思是:“施密斯小姐本来不想要那份工作的。后来,那家公司了给她的工资,还给她一辆公司的汽车用。,她才了那个工作。”
摘 要:围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”,从三个方面展开研究:小组合作教学模式的内涵;传统教学模式中教师角色定位存在的误区;小组合作教学模式中教师的真正角色应该是:指导者、参与者、激发者、评估者等。
I must be paid for this kind of job. 做这样的工作我一定得收取酬劳。
【记】词根记忆:orn(装饰)+ament→装饰(物)
consent [knsent] v. / n. 同意,赞成(approve, agree)
jog [d] vi.慢跑
冥想有助于理清思路,更好地放松,也是获得灵感的好方法。
count [kant] v. 数,计算(calculate);算入;看作,认为 n. 计数,计算
B:没问题。我可以换个节奏更轻柔的音乐。
The great thing is to show willing; whether you succeed or not does not matter.
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[招生通第7年] 指数:1
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