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《高等教育纪事报》The Chronicle of Higher Education

【搭】go to the gym 去健身

Salesgirl：I see. But looking professional is important. If you don’t look good, people will think you are not a good or smart person and they might not trust you either.

【记】联想记忆：加紧审讯（trial），追查踪迹（trail）

revolution [revlun] n. 革命

词汇是语言的基础，词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写能力的发展，学生只有具备了足够的词汇量，才能读懂和听懂，并为说和写奠定基础。有研究表明：高水平的英语写作者都掌握大量的英语词汇。用英语表达时，词汇水平对英语写作有直接影响。还有研究表明：学生掌握词汇量的多少与阅读速度成正比。词汇量越大，阅读中读到的生词越少，阅读速度就越快，理解程度就高，反之亦然。据了解，目前中学英语教学中，词汇教学仍然是个薄弱环节，这种状况与词汇教学在整个英语教学中的重要性形成了强烈的反差。

二、利用英语构词法进行词汇教学

【搭】resign from 从…辞职；resign one's seat/post/position 辞职

hurry [hri] n. / v. 匆忙

【例】When the scientists looked at the shoot versus the root surface, they found that the shoot surface, with all of its leaves, had a total surface area of about five square meters. 科学家们对比芽部和根部表面时发现，将所有叶片面积计算在内，芽表面的总表面积大约有5平方米。

alike [lak] a. 相同的，相似的（same, similar）

【记】源自拉丁语scheda（纸莎草的叶子），后与法语cedule融合进入英语，词义也转变为时刻表和日程表

rash [r] n. 疹，皮疹

【记】本身为词根，意为：球

【搭】congressional representative 国会代表；Congressional Medal ofHonor 国会荣誉勋章；Congressional Record 国会报告

B: Don't be disappointed yet. Youmay be able to get special permission from the professor.

比如果学生在家学习自控力差，学习效率不高。

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【记】联想记忆：警察（police）贯彻国家方针（policy）

14. The books are not allowed to be taken out of the room. 这些书不准携出室外。

【例】A: I just got this car and already it's falling apart. First, one of the door handles fell off and now the inside light won't go on when you open the door.

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