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网校标题：西安碑林区培训英语口语
西安碑林区英语口语是西安碑林区英语口语培训学校的重点专业，西安市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，西安碑林区英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
西安碑林区英语口语培训学校分布西安市新城区,碑林区,莲湖区,灞桥区,未央区,雁塔区,阎良区,临潼区,长安区,长安中路,百盛领绣城,经济技术开发区,凤城五路,海逸国际,蓝田县,周至县,户县,高陵县等地,是西安市极具影响力的英语口语培训机构。
英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后，根据不同的教学内容，确定教学任务，分析完成任务的途径、时间等，然后以组为单位，由小组长负责，在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中，学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助，使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性，从“教”变“导”，参与各组学生的讨论，及时给予指导和帮助，适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。
二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区
【例】The computer program simuulated the effects of aging. 电脑程序模拟了变老的效果。
【记】联想记忆：马在大牧场（ranch）里尽情地驰骋（ran）
Stop smoking, please.
请不要抽烟 。
Let\'s stop to have a rest.
咱们停下来休息一下吧。
4) 动名词和分词的区别：
动名词作定语时，动名词和它所修饰的词没有逻辑上的主谓关系，而分词作定语时， 分词和它所修饰的词有逻辑上的主谓关系。
inconspicuous [nknspkjus] a. 不显眼的（unapparent）
【记】联想记忆：other（其他的）＋wise→在其他方面
约翰森:谢谢，我会的。
经理:还有，请所有东西要保持完好，不要毁坏任何东西。这是第一条规定。
【派】compelling（a. 引人注目的）
我叫吉姆，是新来的职员。
B: I've heard good things about it. I hope I get a chance to go myself soon.
约翰森:我想尽快进入工作。
经理:很好，这是你的桌子。这是你的值勤卡，要记得上下班打卡。
computer data base 计算机数据库；data process 数据程序
【搭】specialize in 擅长于；专攻
I wonder if you have found that our specifications meet your requirements. I\'m sure the prices we submitted are competitive.
They would have the opportunity to see different things and know more about life.
staff [stf] n. 全体职工，工作人员（crew, personnel）
【记】分拆联想：mamma（妈妈）＋l→靠吃妈妈的奶长大→哺乳动物
新生的婴儿唤起了她女性的特性。
【例】Relatively little hardware was used during this period. 这个时期五金制品使用得相对较少。
【记】词根记忆：not（知道）＋or（说，口）＋ious（…的）→众口一词，无人不知→众所周知的；声名狼藉的
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[招生通第8年] 指数:1
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