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网校标题：2020汕头有实用英语口语培训机构么
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（B）7
她首先投入学生运动及反战运动，60到70年代投入女性运动。1964年，她加入了New Left组织，使得她在政治与个人方面变得成熟（spurred a period of both political and personal growth），最终成为反战积极分子和女权运动中比较激进的女权主义者。
对于中学生而言，提高理解能力非常重要。如何尽快提高理解能力的确不容易，中学生需要负出艰辛的劳动掌握一些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高理解能力。下面笔者根椐两年多的中学经验来谈谈提高中学生阅读理解能力的一些方法。
首先，快速阅读掌握大意。不管平时阅读还是考试做阅读题，学生们应带着问题快速浏览从中寻找答案。把握关键词是必要的。通过关键词来推理文章的思路和作者的态度。如果阅读文章时，阅读速度太慢，就会出现看了下句忘了上句，对文章没有整体把握，结果只见树木不见森林。另外，阅读时，特别是第一次阅读可以跳读。千万不要一字一句地读。阅读时，可以以词组或短语为单位。当然，仅读一遍难以全部领会文章的意思。必要时，可以多读几遍。第一次，要快读;第二次以后，可以仔细地读。
第二，不要一遇到生词就查词典，要学会猜词。如果一遇到生词就查词典，这样会影响阅读速度。另一方面，一个单词往往会有许多意思，有时不联系文章特定的情景，很难确定生词的确切含义。学生们可以根据上下文和构词法等规则去大胆地猜这个生词在文中可能是什么意思。如能猜中词意，那么学生会对阅读英文文章兴趣倍增，会有成就感，这样对提高英语水平非常有益。
第三，为了更好地理解文章需要找出主题句。主题句一般位于句首，有时会出现在句中或句末。把握好主题句能更好地理解全文。主题句是每段的关键内容，如能正确把握，对中学生提高理解能力有着举足起轻重的作用。
第四，多读一些浅显易懂的英文文章，多多益善。刚开始。中学生可以尝试着读一些英文小故事。随着时间的推移，逐渐进入状态有了感觉。这时可以读一些有生词但可以通过上下文能推理出词意的原著简写本。这样通过扩大阅读量，学生们可以尽快地提高阅读理解能力，同时还可以扩大词汇量，一举两得。
第五，建议学生们背课文精彩段落。学生们上早自习时可以自己选择感兴趣的几段反复朗读直至可以复述或背下来。如能长期坚持，必定会有大的收获。经常背课文可以增强英文语感。有了强烈的语感，阅读理解能力会不知不觉地慢慢提高。
总之，采用多种方法扩大阅读量来逐步提高阅读能力。只要重视技能技巧持之以恒，一定能如愿以偿地提高英语水平。
dogpack (n)
主语是consequences，所以谓语动词要采用复数形式，据此排除A、B和E。
这篇作文也反映了作者的语言使用技巧和遣词造句能力，如places a premium on success, dismiss failures, horrific failure等等。
contains errors in grammar, usage, and mechanics so serious that meaning is somewhat obscured
【更多同类表达】
Is that your new cellphone?那是你新买的手机吗?
Show me your new limited edition phone.
给我看看你的限量版手机。
英文不白学一对话练习
A: I noticed that you\'ve got a new smart phone.
B:You are so well-informed.
A: I have to say your new smart phone is pretty cool. How much is it?
B: More than 2,000 yuan.
A:我注意到你买了一台新智能手机。
B:你的消息还真够灵通的。
A:我不得不说你的新智能手机酷毙了。多少钱买的?
B:两千多。
A: Show me your new limited edition phone.
B: Give me a minute. Don\'t blaze it around, OK?
A: Deal. Hurry up. I can\'t wait.
B: You don\'t need to make a fuss over it. It\'s just a cell phone.
A:给我看看你的限量版手机。
B:等一下。不要到处张扬，好吗?
A:好的。快点吧，我都等不及了。
B:不用这么大惊小怪的，只不过是一部手机而已。
第二节 方程组
从句意上看，是“为了应付财务困难，酒商决定做A和B两件事情”，属于decide to do A and to do B结构。所以，A和B要平行。
D选项用so… that句型连接两个完整的句子，同时谓语动词的数和one of结构吻合。
提姆:很高兴认识你。谢谢
(贾尼斯和提姆握手)
英语口语中的你好怎么说
来源：长沙美联英语2018-08-03
就是说，如果one前面被the only修饰的话，who是指代one的，而不是students。
He reminds of the world of its dark ancestry, shows the world its present, and points the way to its new birth
需要掌握的一些常用方法及公式：
作文的答题纸是两页（见本节后的SAT作文答题纸），共有53行划线。
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