网校标题:洛阳老城区学英语口语
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【例】Adams lamented the role that the new frenzy for business was playing in eroding traditional values. 新的商业狂热侵蚀了传统价值观,这让亚当斯痛惜不已。
【记】词根记忆:e+lig(=lect 选择)+ible→能被选择出来的→合格的
Although a sad autumn wind off the hao teacher, but god closed a window, will open another window, a rain brought again amiable honorable miss gao. Is really \"the rainbow after the rain!\"
B:我们的确发现了一把。你去售票柜台看看。失物都交到那儿了。
infest [nfest] vt. 骚扰;大批滋生
brainstorming 和outlining的重要性在这里就不多说明了,在课堂上我们已经重复过多次原因和如果brainstorming以及outlining。
bony [boni] a. 瘦骨嶙峋的
Have you given him a name?你给他取名字了吗?
【记】和lose(v. 失去)一起记
strata [stret] n. 地层(复数)
monarch [mnrk] n. 君主(ruler, empperor);大花蝶
2.短文
B部分有两种形式,一是听短文。一般是三篇120-140字之间的短文,每篇短文后有三到四个问题,共10道小题。该部分主要测试同学们的整体理解能力。
Everything is ready, isn\'t it?
《泰晤士报》 Times:http://www.thetimes.co.uk
口头通知常见写作模板
开场白部分:
Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.
【例】Adjustments in various places show that this standard is not immutable. 不同地方的调整显示这个标准并非是一成不变的。
【记】分拆联想:pad(动物的肉趾,如鸭蹼)+dle→鳍状肢→脚蹼
【例】The researcher is faced with the problem of primary materials that have little documentation. 这个研究人员面临的问题是原始资料很少有文件记载。
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[招生通第7年] 指数:1
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