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网校标题：安阳附近英语口语培训多少钱
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rod [rd] n. 杆，棒（bar）
【派】applicant（n. 申请者，请求者）
【搭】silicon chip 硅片；silicon resin 硅树脂
【例】They will use satellites to communicate with mountain climbers. 他们将使用卫星与登山者进行联络。
interior [ntrir] n. /a. 内部（的）（inner）n. [the～] 内陆（inland）
先去买一本的书，现在市场上的书籍做得比较好了，都有vcd的，可以看着练习，买这种带vcd的。好的教材首先是一个音标会有一个代表性的单词，然后，会有一个带有这个例词的例句，其后，是一组对话。既能教你发音，又能通过单词、例句而学到一组对话。
mammal [mml] n. 哺乳动物
如果我们认得25个常见的英文单词，那么平均每页纸上的字我们就会认识1/3,如果我们认识135个常用词，平均每页纸上的字，我们则认得50%，如果认得2500个单词，则为78%，如果5000个单词，则为86%，如果10000个单词，则为92%。同时，外语学习者要想比较顺利中等难度的文章，10000个词汇量是基本的条件。而且，如果其中1000个单词是某一专业的专门词汇，那么，外语学习者在有关该专业的文章时，效率会更高。
【记】词根记忆：re（反）＋cess（行走）＋ion→经济向后走→萧条时期
dramatic [drmtk] a. 引人注目的（*striking）；戏剧性的（theatrical）；生动的（vivid）
典型例题
1） It was last night ___ I see the comet.
A. the time B. when C. that D. which
答案C. 强调句的结构是： It +be +强调部分 + that (who) + 主谓句。 强调句的连词只有两个，that和who。当强调的部分是人，且为句子的主语时，才用 \"who\"，其余用that。
原句： My father did the experiment in the lab yesterday evening.
【例】Composers often write the
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我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去;不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢? 还有的同学说：英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。这都是缺乏信心的表现。
pathology [pθldi] n. 反常，变态（abnormality）
indicate [ndket] vt. 指出，表明（*point）
【派】proposal（n. 提案，建议）
B：我明天要做个报告，今晚需要演练一次。
的堂兄是地理老师，他帮助我们筹划旅行。
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