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祝大家取得满意的成绩！

【记】来自achieve（vt. 完成），a（加强）+chieve（看做chief主要部分）→做完主要部分→完成

对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。

fect　做，作affect（vt. 影响）

【例】Students under the age of 16 cannot attend any of the courses offered by the college. 未满16岁的学生不能学习本学院的任何课程。

【记】词根记忆：aero（空气）+naut（航行）+ics→航空学

［bauns］v. 弹起，反弹

【例】Some people believe that children's leisure activities must be educational, otherwise they are a complete waste of time. 有些人认为孩子们的休闲活动必须具有教育意义，否则那完全就是浪费时间。

另外一个方法是通过词根词缀的方法，从已知的词汇来推测未知词汇的意思。比如antibiotics中包括了前缀anti（表示"反对"）和词根bio（表示"生物，生命"），所以可以推测这个单词是指"抗生素"。

【记】词根记忆：burg（=bud花蕾）+eon→成长，burg本身是单词，意为“城，镇”→成长的地方

Pride goes before a fall.

centi　百centigrade（a. 百分度的）

【记】联想记忆：ad（做）+ministr（看做minister部长）+ation（表状态）→部长的工作→管理，行政

ommy (bomby) (adj)

相似单词

Greg: I’ve told you a little about my trip. But I only scratched the surface because there’s so much more to tell.

地理类话题在雅思阅读文章中比较常见，不过相比于生物类文章，地理类的文章难度较高，因为地理现象涉及的专业名称更多、地名和各种地质现象也更加复杂，在积累地理类知识时，工作量是比较大的。

I had a cold. That's why I didn't come.

【记】联想记忆：c+era（时代，时期）+mic→古时中国以陶器而闻名

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